與讀書有關的作文(以 為話題的優秀作文)
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各位網友們好,相信很多人對與讀書有關的作文都不是特別的了解,因此呢,今天就來為大家分享下關于與讀書有關的作文以及以 為話題的優秀作文的問題知識,還望可以幫助大家,解決大家的一些困惑,下面一起來看看吧!
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1、讀書的作文
2、讀書為話題作文
讀書的作文
說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”下面是我整理的關于讀書的作文范文,歡迎 參考!
【篇一:關于讀書的作文】
“一日無書,百事荒蕪。”書成了我最親密無間的 ,童年的讀書生活給 童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候,那時我才五歲。上課時,幼兒園 師就會發給我們一些花花綠綠的書, 沒有接觸過書,我給這些“寶貝”都換上了衣服,每天 地翻閱地它們,嘴里還自言自語地念叨著。
后來,我迷上了童話。家里收音機里經常播放一些 。每天晚上,我會在收音機旁傻傻地等待《 》欄目播放引人入勝的 ,我聽得如醉如癡。為了滿足 要求,媽媽給我買了很多連環畫,我邊看圖,邊想象,讀得 有味。
上小學了,我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,正讀到精彩的部分,媽媽大聲對我說:“去商店買一些鹽。”我極不情愿地放下書,拿著錢,騎上自行車就出去了。一路上, 腦海里都是馬小跳,馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,我想我來買什么?“好吃的?好玩的?都不對!”我想啊想,啊!終于想起來了,是買鹽。等我回到家時,飯菜都涼了,我吃了一頓“涼菜”。
書是知識的 ,書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我。就這樣我讀的書越來越多,書豐富了 頭腦,開闊了 眼界,讓我明白了做人的道理。我一定持之以恒地沿著“書”的階梯,勇敢地向上攀登,到達書山的 ,飽覽無限風光。
【篇二:關于讀書的作文】
多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候,我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節。俗話說:“第一印象最重要。”從你留給別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。
多讀書,可以讓你多增 些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地 ,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己 的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快 。讀書也是一種休閑,一種娛 的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的 里遨游也是一種無限快 的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
【篇三:關于讀書的作文】
每當我陶醉在書的 中時,一種奇妙的感覺就充溢著 心房。我似乎聽到自己從心底發出的由衷感嘆:讀書真好!
很小的時候,我就結識了書。那是一個布滿彩圖和拼音的世界。在書中,我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可拍,遙遠的年代人們靠砧木取火·原來世界是如此奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川,看到埃及的' 畔有成千上萬的工人在修建 塔。直到愛不釋手地合上書, 腦海中還不斷地浮現出各種畫面。我心中有一種甜蜜的感覺涌起:讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的陛堂。書變得厚了,變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉,我常常不由自住地一個個故事當中:當 公主跳脫了惡人的亂世之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之時,我快 無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿 時,我卷著的心才漸漸平靜。是的,你讀書真好!培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎?讀書一方面開招了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,是我們的靈魂得到了升華。
后來,在“楚才杯”的角逐中,我棒到了一等獎的 ;在各類作文比賽中,我屢屢得獎;在各種知識競賽中,我爭得了一席之地。
不僅是我,億萬個聲音都會呼喚:“讀書真好!”書推動著 民族不斷 ,書滋養了一代又一代人,書是全人類進步的階梯!
讀書真好!
【篇四:關于讀書的作文】
說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”對,書籍是知識的源頭,是人類的精神食糧。書籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙。讀書,能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛人類,愛 。
書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的 ,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得 ,又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!
【篇五:關于讀書的作文】
這些年來,我讀過的書都不計其數。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學以致用。
眾人皆知:書籍是人類進步的階梯。多讀一本好書,你就能多進一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實這是件很容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不同的環境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環境下讀書是最 合不過的了。只要你做到以上幾點,即可成功!
當然,讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學生校園類型的,也可以是有關學習類型的,這些都是好的。而壞的書是不 合小學生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每天都對黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學生不淺啊!所以,當我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學生也有很大的幫助,它會提升我們的寫作水平與素質教養,也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數不盡的書籍園林。
書,是階梯,讓人 升。
書,是船帆,引領著人們邁向無盡的書海。
書,是 ,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。
書,是一種 無上的藝術境界,將你的所有才華都展現在耀眼的舞臺。
當你喜悅時,書會讓你豐富知識。
當你傷心時,書會讓你重新自拔。
當你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風度。
讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
【篇六:關于讀書的作文】
記得董其昌在他的《畫旨》中說:“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過:“書是人類進步的階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有 。”當然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點門面、甚至是為了在與人談話時可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個快 的讀書人,常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。
我沉浸在書的馨香中。在其中,我可以感受司湯達的深刻, ·倫敦的 ,雨果的憂郁;可以 李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸;可以品味梁實秋的隨意,錢鐘書的睿智、朱自清的平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實實過上一把“痞”癮。每一次 都是與筆者心靈的交流,都是心頭的一次洗禮,都是充滿 趣的。我可以無拘無束地細細品味個中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。
在書中,我體味著俄國人對草原和河流的觸撫,印度人對天空和飛鳥的詠嘆,日本人對冰雪和草葉的凝眸,以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實又幸福的 。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時我便像那個在海邊拾貝的小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實的大地上恣意地 。
契訶夫說:“書是音符,談話才是歌。”其實書也是歌,只有快 的讀書人才能聽到,才能吟唱。
讀書于我是純快 的, 快 ,所以自己腳下的路更綿長,自己的腳印更清晰;所以地平線并不遙遠;所以能讓人風雨兼程并迷醉其中。
讀書為話題作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是我幫大家整理的讀書為話題作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書為話題作文 篇1
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的 ,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我 到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之 而 ”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見 ”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味, 它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。 她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起 ,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快 過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
讀書為話題作文 篇2
我喜歡讀書, 讀書有很多讓你意想不到的知識,比如:中國有哪56個民族、鳥為什么會飛、吸鐵石為什么會吸鐵……這些東西會讓你迷惑,只要你多讀書,這些 一定會解開的,通過讀書我會知道很多問題的 。
我讀的書有《神奇的校車》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險記》等。我每次讀一本書的時候會邊看邊想事情,只要有空閑我就會看書,照這樣算兩天就搞定。《神奇的校車》讓我知道了一些科學中的東西,讓我明白了我們不但要思考,還要去動手做實驗。
通過讀書我知道了很多很多的知識。
讀書為話題作文 篇3
書,是人們的朋友。書是向上的階梯。自然書是拿來讀的,而不是拿當擺設的。
讀書是生命中的一部分,是生命不可缺少的。它的意義不僅在于開闊視野,豐富知識,還作為一種生活方式。讀書,可以提高人的品格。自從上初中,讀書的時間 減少,可是我還是堅持睡前看會兒書。讀童話書,腦袋了總會把那些故事情節播放出來。
讀那些潸然淚下的書,自然我也成了淚人。讀書比看電視好,電視它把圖象、聲音,字都播放出來,你坐在電視面前可以不用思考。它會吞食你的時間,你的想象力。這樣你 個傻瓜又有什么兩樣。相反書不會,它會豐富你的想象力。它會充實你的時間。
一種好吃的東西,吃多了你就厭倦。而讀書是永遠都不會厭倦,反而會越來越愛,再好吃的東西永遠都是一個味,而書它們是一個知識的無底洞。也是一個寶藏的目地的。你走得越深,自然得到的知識也就越多,知識就是用之竭,取之不盡的寶藏。難道不是嗎?金錢的寶藏是不安全的,而知識的寶藏則是別人偷也偷不去的寶。這也是最安全的寶。
讀書要仔細品嘗,而不能狼吞虎咽,狼吞虎咽就像一個餓了很久肚子的人走進飯館,看見大盆小碗、魚肉糕點亂七八糟地放在面前,于是就左手拿一塊,右手抓一把,一下子都塞進嘴里。這樣雖然填飽了肚子,但是沒有嘗到菜的味道,根本不知道自己吃了什么東西。而仔細品嘗,也像吃菜既嘗到了菜的味道,也填飽了肚子。
讀書是人生的第一大 趣。
讀書為話題作文 篇4
小時候,媽媽就教我背古詩,什么“舉頭望明月”,什么“更上一層樓”……我每會背一首詩,就會得到媽媽一個及時的獎勵:一張美麗的 。從那時起,我就感到了讀書的快 ,并發誓以后一定要讀更多的書。
多讀書還讓我嘗到了甜頭。那次在“知榮辱,樹新風”征文比賽中,好詞好句不斷地從筆尖涌出,我最終獲得了一等獎。還先后在《 教育報》、《處州晚報》上發表過文章,我高興極了,讀書的興趣也越來越濃厚了。記得在讀《 漂流記》時,心總是繃得緊緊地,害怕他死在壞人手中,可每次他都轉危為安,我不禁大叫一聲:“好耶!”在書中我找到了前所未有的快 。
從此以后,我更愛看書了。 床頭上放著書,桌子上擺著書,書柜里塞滿了書,只要一有空,就拿來 。 我知道:讀書可以明智,可以修德,可以養性。我為自己有這么一個好的讀書習慣而感到慶幸。
讀書為話題作文 篇5
如同空 ,總是在最 時節綻放,讓我靜靜地享受那種無言的美。
樹影搖曳,緩緩的月光如影般流下,打破了久久的寂靜,照在了西 王的臉上。此時,他再也沒有了昔日的風采。是啊,面對著一切的變故,那顆久經沙場的心現在也在烏江邊顫抖。虞姬已帶著遺憾離去了,那個美麗的脖頸已成為了一個遙遠的神話,等待著他去書寫。可,那雙被厚重的繭包裹的手也不經意得 刀提起。鮮血染紅了烏江,也染紅了歷史。而那一路的風景讓我留下了眼淚。享受讀書的好習慣,我 到了項羽內心的煎熬。踏一路歌聲
獨倚花鋤,獨守花冢, 般的你在守望著。“質本潔來還潔去”,這,也許才真正屬于你。但那個院子,那個社會,已不允許這樣的你生活了。為什么,你要流淚?難道你還在期待一場驚天動地的愛情嗎?不,你,已經被遺忘了。不要傷心,不要再有悲愁。花語中,在葬滿花瓣的孤冢中,寶玉也會專注的望著你。那一路的歌聲,也在葬花吟中淺淺的消逝著。享受讀書的好習慣,我領略到了黛玉內心的孤寂。
“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘?”獨倚窗外,清照在梧桐雨中愁思著。國破之凄,喪夫之痛,改 之苦。易安在尋尋覓覓中爭渡著。黃花也在滄桑變幻中破損著。一路漂泊,一路蹣跚。是在等待還是 ,她在抉擇著。世事的變幻,戰爭的離苦,一個流離失所的弱女子在承擔著。冷雨之夜,雁聲斷秋,為什么她的眉毛依然緊鎖?曾失的歸路,她改撿起嗎?那一路縈思,在《漱玉詞》中點亮了。享受讀書的好習慣,我觀賞到了清照內心的釋然。
每一個習慣都是一個淺淺的笑意,每一個效益都值得珍藏。在讀書的好習慣中,我在享受古人給予我們獨特的美。在以后的人生道路中,也會是一種無言的幫助。
曾經說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”人,不能離開書,更不能離開讀書。
有書陪伴的 ,你感到乏味?感到無趣?還是精神振奮?我想,面對書籍的我們,應該好好去讀一讀,好好的品味書中所含的韻味、真理……對于渴求知識的目光,面對書籍,一定是如饑似渴的。讀書,能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。
當你心情低落時,為何不打開久違的書本,讓它來安撫你弱小的身軀,讓它來慰問你失落的心靈,讓它來包扎你受傷的傷口,當真正感覺到書中的快 時,你的傷口,即將愈合,留下 的弧線,不會煞它風景。這是你莫大的快 。
當你感到生活十分乏味時,為何不打開你久違的書本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快 ,重新拾起生活的 。讓讀書來填充你心靈的空白,讓讀書來尋找你做人的快 ;讓讀書來放射你生活的 。當讀書的 真正照射著你的心時,這是你莫大的快 。
當你感覺 低下時,為何不打開你久違的書本。在讀書中,打開智慧的鑰匙,打開科技的大門,打開生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快 。
打開心情之站,生活之門,智慧之窗,讓你自己,投身于讀書中,讀出自我。朋友們,去讀書吧!
讀書為話題作文 篇6
要讀書,就應該拿起書來,一字一句地認真讀下去,為什么會有空喊的呢?
空喊讀書的,可能有幾種人:第一種人 自己沒有養成讀書的習慣,坐不住,安不下心,讀不下去,但是又覺得讀書很有必要,于是就成了空喊。第二種人 有一些誤解,以為拿起書來從頭到尾讀下去,就會變成讀死書,所以還不敢也不肯這么做,于是也變成了空喊。第三種人 太懶了,不愿意自己花時間去讀書,只希望能找到什么秘訣,不必費很 氣,一下子就能吸收很多知識,所以成天叫喊要讀書,實際上卻沒有讀。
這三種人即使是極少數的,我們也應該耐心地給以幫助,使他們不再空喊,而認真地坐下來讀書。并且對這三種人還要有所區別,采取不同的辦法給以幫助。
三種人之中最難辦的是懶病太深的人。這怎么辦呢?唯一的辦法是要促使他痛下決心,勤學苦讀。雖然不必采取什么“以錐刺股”那樣的`辦法,但是,也要有相當的發憤之心,否則是一事無成的。而只要真的勤學苦讀了,那么,有時候才有可能達到“豁然貫通”的境界。唐代大詩人李白“夢筆生花”的故事,不是全屬無稽之談。古人類似這樣的故事還多得很。例如,唐代鮑堅的《 記》一書,還寫了這樣的一個故事:
“后漢馬融勤學。夢見一林花如錦繡。夢中摘此花食之;及寤,見天下文詞,無所不知。時人號為繡囊。”
很明顯,馬融所以能夠變成“繡囊”,并非真的 他做夢吃了花兒的緣故,而是 他勤學苦讀的緣故。
然而,是不是一字一句從頭到尾地讀書,又會被批評為讀死書呢?絕不會的。我們反對讀死書主要是指那種目的不正確的而言,并非說:認真讀書都是讀死書。要是這樣理解,就大錯特錯了。其實,有許多人根本還沒有讀什么書,完全說不上什么讀死書或者讀活書的問題。
至于那種坐不住的人,只要下決心坐下來,很快就能養成習慣。這種人的毛病最輕,最好治。
一句話,讀書不要空喊,到處叫嚷毫無用處。你覺得自己最需要什么知識,就趕快到圖書館去找有關的書籍,從自己最需要的地方下手,興趣很快也會培養起來,日積月累,就能讀好多書, 好多知識。
讀書為話題作文 篇7
下午,正 我玩了一會手機,悲慘的事情就發生了。
媽媽把我拉到了書房,拿出了 練習, 英語競賽題,數學奧數練習題……。每本做二十頁,不做完,晚飯不能吃。這該怎么辦?這下子肯定是做不完的!
原來這才叫所謂的關門讀書,現在我又覺得這比坐牢還痛苦呢!
下午兩點半,真的是實在寫不下去,本該以為這些題目可以讓我刷得很快,可萬萬沒想到的是一頁最少也需要十五分鐘去做,那么我決定先不做題,先玩玩自已的 再說。
半小時過去,一小時過去,兩小時又過去了。媽媽打開門,問:“題目做好了沒?”我心虛地說:“快、快要做完了。”媽媽再次把門關上,我 ,“完蛋了,我才做好了一本的練習,其余的五六本該如何是好啊!”腦袋一轉,靈機一動,嘿嘿,好法子想出來了,我可以把簡單的題先做正確,如果是那些要思考的題目呢?隨便寫幾個就好了,反正 媽也不會去改 練習。
晚上七點,練習終于完成了, 關門讀書時間也結束了,這真是太棒了!晚飯吃好,我就在沙發上 有味地看起了課外書。霎時,幾聲罵語就飛一般地傳到了 耳邊。完了,這下可慘了,被發現了,可媽媽也并沒有改作業的習慣啊!為什么這次就偏偏針對我,就要改練習了呢?媽媽走到我面前說:“把這些寫錯的題目都改了,之后再重新抄一遍!”完了,這次要寫到凌晨了!
月光穿透窗戶,射到了 臉上,夜晚,好漫長。
讀書為話題作文 篇8
,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記
看呀,照片上,藍藍的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書, 有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為 公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。
隨著 慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧, 我已經能認識許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的 中,書讓我明理,書讓 精神財富愈加富有。
有的書讓我知道了“黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我 到“海內存 ,天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時候, 寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應付 師的檢查。那時媽媽很著急, 語文中都占很高的分值,寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫,每每聽到 師布置作業,我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有!”當然,那時在我身邊也有很多很會寫的同學,我發現他們都很喜歡看書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導輔導,經過一個多學期的刻苦努力, 水平突飛猛進,寫出來的比原來好了很多。現在,每當我看見剛學寫的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。
現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩,蘊涵著深刻的哲理的 詩,在仔細品位他人的情感的同時,我也會經常學著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會讓 思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的 詩,對了,不是一首,而是許多首。
書,你對 幫助是無窮無盡的,我又能怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!
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