幅字怎么組詞,二年級上冊語文第六單元基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)卷
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參考答案:
一、看拼音,寫詞語。
戰(zhàn)士 災(zāi)難 道理 忘記 隊(duì)伍
潑水 產(chǎn)業(yè) 同志 祝福 火炮
二、比一比,再組詞。
洪(洪水) 被(被子) 認(rèn)(認(rèn)識) 但(但是)
哄(哄鬧) 披(披上) 讓(讓座) 擔(dān)(擔(dān)心)
潑(潑水) 令(命令) 向(向來) 龍(龍珠)
撥(拔出) 今(今天) 回(回來) 尤(尤其)
穿(穿上) 士(士氣) 度(度過) 幅(一幅)
空(空氣) 土(土壤) 席(主席) 福(祝福)
三、多音字。
pū(鋪開) zhǒng(種類)
pù(店鋪) zhòng(種植)
chéng(盛飯) zhòng (重要)
shèng(盛開) chóng(重復(fù))
jiào(教學(xué)) hào(口號)
jiāo(教書) háo(號叫)
gān(干凈) nán(難道)
gàn(干部) nàn(災(zāi)難)
fēn( 分別) hǎo(好人)
fèn(名分) hào(愛好)
lè(快樂)dān(擔(dān)心)
yuè(音樂)dàn(擔(dān)子)
四、給下面的字加上偏旁,組成新字。
巴( 巴 )( 爸 )( 把 )
青( 請 )( 清 )( 情 )
包( 飽 )( 抱 )( 跑 )
方( 放 )( 防 )( 訪 )
馬( 嗎 )( 媽 )( 碼 )
元( 遠(yuǎn) )( 沅 )( 園 )
皮( 披 )( 彼 )( 被 )
果( 粿 )( 課 )( 顆 )
四、照樣子,寫詞語。
一條條 一天天 一條條 一套套 一坨坨
一年一度 一心一意 無色無味 自私自利 自作自受
火紅火紅 碧綠碧綠 烏黑烏黑 雪白雪白 金黃金黃
千千萬萬 紅紅火火 恍恍惚惚 清清楚楚 開開心心
四面八方 一心一意 五顏六色 七上八下 三心二意
六、近義詞。
率領(lǐng)——(帶領(lǐng)) 鉆研——(研究) 愛戴——(尊重)
更加——(愈加) 特別——(特殊) 祝愿——(祝福)
高興——(開心) 健壯——(強(qiáng)壯) 運(yùn)用——(使用)
疏通——(暢通) 慢慢——(緩慢) 依然——(依舊)
七、反義詞。
幸福——(痛苦) 終止——(進(jìn)行) 破壞——(保護(hù))
成功——(失敗) 朋友——(敵人 ) 結(jié)束——(開始)
八、用合適的詞語填空。
(難忘)的節(jié)日 (美麗)的鳳凰花 (歡樂)的鼓點(diǎn)
(深刻)的教訓(xùn) (幸福)的生活 (兇猛)的洪水
(凋零)的花瓣 (敬愛)的總理 (鋒利)的鋸子
九、用劃線的詞語造句。
1、傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。
我一邊洗碗一邊聽音樂。
2、多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!
多么美麗的煙花啊,那么多種顏色!
十、根據(jù)課文的內(nèi)容填空。
1、《大禹治水》講的是鯀用_堵_的辦法沒有治好洪水,禹用疏_的辦法,帶領(lǐng)人們治好了洪水。
2、“他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。”是對朱德同志的___外貌_____描寫和__動作______描寫,突出朱德同志的___以身作則,與群眾同甘共苦的___高貴品質(zhì)。
3、清清的水,潑啊,灑啊!周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開心!
一共有__2___個嘆號,表達(dá)了人們與周總理共度潑水節(jié)的_激動與快樂___。
4、堅(jiān)定的志向會使人一步步邁向成功,正如那句古話“_有志者事竟成”。
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幅字怎么組詞
尺幅千里:一尺長的圖畫,畫進(jìn)了千里的景象。形容事物外形雖小,但內(nèi)容非常豐富。
小幅:幅面較小的書畫。
河幅:指河流兩岸之間的寬度。
幅巾:古代男子以全幅細(xì)絹裹頭的頭巾。指用整幅帛巾束首。后裁出腳即稱幞頭。也稱為「幞頭」。
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