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1、書名號的表示作用是什么:標點符號的用法之書名號、括號
2、書名號的表示作用是什么,書名號的表示作用介紹
1、書名號的表示作用是什么:標點符號的用法之書名號、括號
書名號、括號

01、書名號
書名號是用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名等的標點符號,亦用于歌曲、電影、電視劇等與書面媒介緊密相關的文藝作品。
書名號分為雙書名號(《》)和單書名號(〈〉)兩種。書名號里還有書名號時,外面一層用雙書名號,里面一層用單書名號;若單書名號里還有書名號,則單書名號里面用雙書名號。
一、標示書名、卷名、篇名、刊物名、報紙名、文件名等。
例1:《紅樓夢》(書名)
例2:《史記?項羽本紀》(卷名)
例3:《論雷鋒塔的倒掉》(篇名)
例4:《每周關注》(刊物名)
例5:《人民日報》(報紙名)
例6:《全國農村工作會議紀要》(文件名)
二、標示電影、電視、音樂、詩歌、雕塑等各類用文字、聲音、圖像表現的作品名稱及簡稱。
例1:《漁光曲》(電影名)
例2:《追夢錄》(電視劇名)
例3:《勿忘我》(歌曲名)
例4:《沁園春·雪》(詩詞名)
例5:《東方欲曉》(雕塑名)
例6:《光與電影》(電視節目名)
例7:《社會廣角鏡》(欄目名)
例8:《莊子研究文獻數據庫》(光盤名)
例9:《植物生理學系列掛圖》(圖片名)
例10:我讀了《念青唐古拉山紀行》一文(以下簡稱《念》)
三、標示全中文或中文在名稱中占主導地位的軟件名。
例:科技人員研制《電腦衛視》殺毒軟件。
四、不能視為作品的課程、課題、獎品獎狀、商標、證照、組織機構、會議、活動等名稱,不應用書名號。下面均為書名號誤用的示例:
1.下學期本,學校將開設《現代企業財務管理》《市場營銷》兩門課程。(×)
2.明天,我們將要召開《關于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項會。(×)
3.本市將向70歲以上(含70歲)老人頒發《敬老證》。(×)
4.本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉ok》等六個獎杯。(×)
5.《閃光》牌電池經久耐用。(×)
6.《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。(×)
7.北京將召開《全國食用天然色素應用研討會》。(×)
8.本報將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。(×)

02、括號
括號是一種標號,它引括對前文的注釋、說明、列舉和評價等內容。有的是對前文中的一個詞進行的,有的是對前文的一個句子進行的等。例如:
1.在第一行寫上日期(年、月、日、星期幾)和天氣,從第二行開始,按照作文的格式(每段開頭空兩個格)寫日記的內容。
(小學《語文》第六冊《基礎訓練7》)
2.三百棵菊秧還在地上(沒到移入盆中的時候),下了暴雨,鄰家的墻倒了菊秧被砸死三十多種,一百多棵。
(小學《語文》第十冊《養花》)
例1的第一個括號是對“日期”的補充說明,第二個括號是對“作文的格式”的補充說明。例2的括號是對“三百棵菊秧還在地上”的原因補充說明。再如:
3.“READY”(準備好了)
“NO”(錯了)
(小學《語文》第十冊《我的新朋友──電腦》)
4.薊北:泛指薊州、幽州一帶(現在河北省北部地區),是安、史叛軍盤踞的地方。
(小學《語文》第十二冊《古詩兩首》注釋)
例3的括號是對英文內容的翻譯,例4的括號是對“薊北”的補充解釋。
5.把觀察到的建筑外觀特點(形狀、大小、高低、顏色等)用一兩段話寫下來。
(小學《語文》第六冊《基礎訓練2》)
6.斯巴達克(殺開一條血路,大喊)不愿做奴隸的人們!起來!
(無數奴隸從各處跑來,把羅馬人手里的武器都奪了過來,跟十一個人合成一支雄壯的隊伍,殺了出去。)
(小學《語文》第十一冊《奴隸英雄》)
例5的括號是對“外觀特點”的列舉。例6中的括號,則對人物的動作行為進行描述,補充了戲本正文只是人物對話的不足。
括號在應用中有內用和外用的區別,內用,就是用在句子之內;外用,就是用在句子之外。例1和例2等就屬于內用,下面一例則是外用:
7. ① 你這樣做影響很壞。(肯定句)② 你這樣做影響不太好吧。(否定句)③ 你這樣做難道是好的嗎?(反問句)④ 你這樣做簡直“太好”了。(反語)比較起來,采用 ② 這種句式顯得誠懇,既達到批評的目的,又不傷害對方的感情。
(義務教育初中《語文》第四冊《說話要注意語言美》)
例7中,括號內的“肯定句”“否定句”等都是針對前面的句子講的,它是與前文相連的用法,是外用。為什么叫外用呢?一是形式上它不能存在于句內,即句末的標點用在括號前面。二是內容上,它引括的內容不必像句內括號那樣,引括的必須是針對一個詞或所在的句子,而是有更大的范圍性,它引括的內容,可以是針對前文一段話或更多的語段。
括號內外的停頓符號又是怎樣使用的呢?句內用法的括號。括號正處停頓處,停頓符號一律移到括號后;括號存于句中并無停頓處,則無需考慮正文的標點問題。括號內文字,中間的各種標點正常使用,末尾除了為體現語氣而保留問號和嘆號外,其余停頓符號一律不用。
句外用法的括號。因括號前的文字已有相應的停頓符號,括號后就不使用任何符號,如例7的用法。括號內文句該用什么符號就用什么符號,單一的詞,可以不用符號。
括號雖然沒被列入小學生學習任務,但在小學課本上經常出現。我們要注意的是:括號所標引的內容,只是正文的補充注釋,在朗讀時不必讀出,有的根本不宜讀出,否則會讓聽的人無法理解。像例7。它與破折號引入的注釋內容是不一樣的,──破折號引入的內容必須讀出。
括號在應用中,前括號和后括號各占一個字的位置,前括號不能獨立書寫在一行的末尾,后括號不能獨立書寫在一行的開頭。
2、書名號的表示作用是什么,書名號的表示作用介紹
書名號作用:給人清晰直觀展示書名、篇名、歌曲名、影劇名、報紙雜志名和圖表名等,下面我們就來說一說關于書名號的表示作用是什么?我們一起去了解并探討一下這個問題吧!

書名號的表示作用是什么
書名號作用:給人清晰直觀展示書名、篇名、歌曲名、影劇名、報紙雜志名和圖表名等。
書名號用法:用于標明書名、篇名、報刊名、文件名、戲曲名、歌曲名、圖畫名、影劇名、報紙雜志名、圖表名等。
書名號由來分為三個時期:中國最早的書名號是一條波浪線。因為波浪線印刷不便,所以很少使用。為了印刷方便,節省人力物力,遇到書報刊名之類,用引號代替。書名號原是俄文中的符號,相當于現代漢語中的引號。在20世紀50年代學俄語的熱浪中,不少人搬用書名號用于引號。在實踐中,人們感到不能用引號來代替書名號,開始有人使用書名號。久而久之,書名號被人們所接受。
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