關于【幼兒學加減法竅門】，兒童學習數學加減法的技巧，今天涌涌小編給您分享一下，如果對您有所幫助別忘了關注本站哦。

1、幼兒學加減法竅門：孩子學不會加減法？試試這三步，喚醒孩子的智慧，提升思維能力

“加減法”的概念對于成人來說，像是吃飯喝水一樣簡單，但在教孩子學習的時候，卻經常發現，即便講的天花亂墜，孩子仍然是一臉懵逼，這讓很多家長痛苦認為自己的孩子很笨。事實上，并不是孩子笨，而是孩子的抽象思維發展的還不完善，加減法對于孩子來說則過于抽象的，本文由數萌在線的老師分享的，如何讓孩子更好的學會加減法，希望能對家長提供一定的幫助。

一、喚醒孩子的經歷

家長很多時候認為教育是把知識灌輸給孩子，數萌在線的老師認為，孩子的啟蒙教育更重要的是喚醒，拿加減法來說，它本身是孩子在生活中經常接觸的，我們所要做的是怎么巧妙的去喚醒孩子的經歷。

比如給孩子5個餅干（一定要是孩子熟悉的事物，激發孩子的興趣），讓孩子數一數，用畫板記下數字；讓孩子吃掉一個，也用畫板記下吃掉了一個；然后讓孩子數剩下了幾個，把這個數字記錄在畫板上（數字記成一排）。這個過程完成后，讓孩子再看畫板上的記錄，回憶這個經過，然后添上符號，形成“5-1=4”的等式，再和孩子解釋減法和等號的意義，由于有具象的演示，孩子很容易從自己的經歷中醒悟：減法就是拿走。

加法的教育方式也是如此，但需要提醒家長，孩子未必能一次理解加減法，家長要有耐心，多和孩子玩幾次類似的游戲，使用演示的物品要多變化，比如第一次用餅干，第二次可以用葡萄，以避免讓孩子感覺枯燥。

二、數字的組成

當孩子初步理解了加減法以后，還需要進一步提升孩子的數感，讓孩子更熟練的掌握加減法。需要告訴大家的是，教育沒有捷徑，需要孩子投入大量的精力和時間。在提升孩子加減法的熟練度上，我們和傳統的應試教育所不同的是，把刷題方式，改成了游戲方式，以此保持孩子探索的興趣，如下圖，我們的老師利用孩子經常玩的積木游戲，引導孩子通過思考，把每一個數字進行拆分，形成不同的等式，潛移默化中，加深了孩子對加減法的理解。

數字拆分組成

三、應用加減法

當孩子學會加減法以后，家長應該多給孩子應用知識的機會，每解決一次問題，都能有效的提升孩子的成就感和自信心，讓孩子保持學習加減法的熱情，去探索難度更大的加減法。常見的應用方式包括：逛超市的時候，讓孩子計算簡單的價格，比如買了一支筆花了1元，一根雪糕1元，總共花了多少；家里有幾個人，又來了一個客人，需要拿幾個水果；衣服上有幾個紐扣，掉了兩個還剩幾個….需要提醒的是，幼兒要用加減法解決的問題一定要是簡單一點的，否則會打擊孩子的自信心，讓孩子失去學習的信心。

數萌觀點：

沒有笨孩子，他們只欠缺一個喚醒的契機，教育應該從孩子的思維特點和認知特點出發，用孩子熟悉的具象事物入手，激發孩子的學習興趣，并通過提問引導的方式，讓孩子通過回顧自己的經歷，通過思考，產生自己的智慧。

2、幼兒學加減法竅門，兒童學習數學加減法的技巧

先來上傳一張簡單的分成圖片，自己手寫的，你們將就著看吧[害羞]特別適合幼兒初學加減法！

不知你們看懂了沒有，以前學加減法時先學分成，但不知道是為什么？現在終于明白了[呲牙]

先從第一個給你們解釋一下，2可以分成1和1，那1 1=2看箭頭，2—1=1看箭頭。下邊兩個數相加的最上邊的數，上邊一個數減去下邊左邊就得右邊，減右就得左。

方法特別的簡單，但前提是你得把這簡單的分成背會。

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