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1、連忙的近義詞是什么：部編教材一年級下冊學霸筆記

語文 （一下）

第一單元：識字

1、春夏秋冬

課文主題：本課抓住了四季景物的特點，描繪出四季的美麗畫面

多音字：降（jiàng下降）（xiáng投降）

近義詞：入-進，落-降

反義詞：入-出，落-升

拓展（四季的特點）

春：天氣暖，冰雪化，草發芽，花吐蕊

夏：太陽曬，樹成蔭，荷花開，知了叫

秋：楓葉紅，落葉飄，水果香 ，動物忙

冬：北風吹，寒霜降，雪花飄，水結冰

2、姓氏歌

同音字：姓（指家族姓氏）；性（指性格、品質）

多音字：什（shén什么）（shí什錦）

反義詞：天-地，古-今，雙-單

拓展：《百家姓》，成文于北宋初，收集姓氏568個，采用四言體例，句句押韻。《百家姓》與《三字經》《弟子規》并稱"三百千"，是古代幼兒啟蒙讀物。

3、小青蛙

本課主題：通過喜歡小青蛙，培養自覺保護青蛙的意識

同音字：青（表顏色）；清（純凈透明）

多音字：少（shǎo多少；shào少年）；好（hǎo好處；hào愛好）

近義詞：保護-愛護，生病-患病

反義詞：清-濁，晴-陰，好-壞，害蟲-益蟲，生病-康復，保護-破壞

倒順詞：害蟲-蟲害

4、猜字謎

本課目標：通過字謎學習，了解合體字和形聲字的構字規律。

多音字：相（xiāng相信）（xiàng相聲）

近義詞：涼-冷，攻-伐，左邊-左面，相遇-相逢，喜歡-喜愛，互相-相互，尊重-尊敬，感動-感激，純凈-潔凈，透明-清晰

反義詞：涼-熱，攻-守，左-右，相遇-分離，喜歡-討厭，尊重-輕視，感動-冷漠，純凈-混濁

口語交際：聽故事、講故事《老鼠嫁女》

語文園地一

詞語（天氣）：陰、晴、霧、雷電、陣雨、暴雨、冰雹、霜凍、雨夾雪

日積月累（春天）：春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴，（鳥語花香，萬紫千紅，春意盎然，欣欣向榮，春光明媚，萬木爭春，陽春三月，萬象更新）

第二單元：課文

1、吃水不忘挖井人

課文主題：課文記敘了革命領袖毛主席在江西領導革命時，帶領戰士和鄉親們挖井，解決了名叫沙洲壩的村子的吃水問題。鄉親們感激毛主席，解放以后在井邊立石碑紀念，飲水思源。告訴我們，幸福生活來之不易，要學會感恩，懂得珍惜

背景：毛澤東，字潤之，筆名子任。中華人民共和國的主要締造者和領導人，詩人，書法家。

多音字：沒（méi沒有）（mò出沒）

近義詞：領導-率領，帶領-帶頭，想念-思念

反義詞：遠-近，想念-忘懷

詞語（由近義詞組成）：想念，思念，帶領，率領，喜歡，歡樂，時刻

倒順詞：帶領-領帶，照護-護照，天明-明天，面世-世面，盤算-算盤

句式：陳述句。

課外拓展：

《感恩的心》（歌詞）

關于感恩的名言：滴水之恩，當涌泉相報。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

2、我多想去看看

課文主題：講述了新疆的孩子想到遙遠的北京城去看天安門廣場的升旗儀式，北京的孩子想去遙遠的新疆看天山的雪蓮，表現了少年兒童向往了解外面世界的美好心愿

多音字：會（huì開會；kuài會計）；看（kàn看見；kān看門）

近義詞：彎-曲，走-行，雄偉-宏偉，非常-十分，壯觀-壯麗，盛開-綻放，潔白-雪白

反義詞：彎-直，寬-窄，雄偉-渺小，壯觀-微小，遙遠-附近，盛開-凋謝，潔白-烏黑

拓展（背景）：

新疆天山：準葛爾盆地和塔里木盆地的天然地理分界，是新疆地理的獨特標志。

天安門廣場：北京城中心，廣場矗立著人民英雄紀念碑，紀念碑南面是莊嚴肅穆的毛主席紀念堂，東側是中國國家博物館，西側是人民大會堂

3、一個接一個

課文主題：這首兒童詩，以孩子口吻敘述了"我"遇到一個接一個的煩惱，但是又通過樂觀的態度換個角度來思考，使得煩惱變成了一個接一個的美好的事，告訴我們遇到困難和挫折時，學會用樂觀的態度去思考，快樂會永遠在你身邊。

同音字：

做（指制造、充當）作（寫作，作為）

伙（指伙計、同伴）火（燃燒的光和焰）

多音字：

覺（jiào睡覺；jué感覺）；別（bié告別；biè別嘴）

著（zhe看著；zháo著火；zhāo著數；zhuó著眼）

近義詞：回家-歸家，睡覺-睡眠，開心-快樂，各種各樣-各式各樣

反義詞：快-慢，睡覺-起床，好夢-噩夢，有趣-乏味，各種各樣-千篇一律

詞語（各....各...）：各行各業、各就各位、各色各樣、各種各樣、各式各樣

句式：感嘆句。

拓展（轉換角度看問題）：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。換個角度看問題，生命會展現出另一種美。

4、四個太陽

課文主題：本文講述了一個小朋友為每個季節畫了不同顏色的太陽，給世界萬物帶來各種美好的事，表達了"我"希望人們在每個季節都能快樂幸福的美好心愿

近義詞：送-給，到處-處處

反義詞：清涼-炎熱，溫暖-寒冷

物色詞：金黃，銅黃，土黃，杏黃，橙黃，棗紅

句式：設問句，自問自答的句子。

語文園地二

日積月累

《春曉》（唐）孟浩然：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

《春夜喜雨》（唐）杜甫：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

《春日》（宋）朱熹：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

第三單元：課文

5、小公雞和小鴨子

課文主題：這是一篇優美的通話，講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃，小鴨子捉魚給小公雞吃，小鴨子在小公雞落水時救了小公雞的故事，本文字里行間表達了伙伴間互相幫助、友好相處的情感。

多音字：說（shuō說話，shuì說服；yuè不亦說乎）；行（xíng行人；háng行業）

多音字 說（ 說話， 說服；y 不亦說乎）；行（ g行人； g行 ）

近義詞：喊-叫，偷偷-悄悄，忽然-突然，飛快-急速

反義詞：許多-很少，偷偷-公開，飛快-緩慢

多音詞：背上（bèi shàng脊背的上面）（bēi shàng把東西放在背上）

6、樹和喜鵲

本課主題：本文通過樹和喜鵲由孤單到快樂的生活經歷，告訴我們每個人都需要朋友，有朋友才會快樂。

多音字：只（zhǐ只好；zhī一只）；種（zhòng種樹；zhǒng種子）； 樂（lè快樂；yuè音樂）

近義詞：孤單-孤獨，后來-以后，鄰居-街坊，快樂-愉快（高興、歡快、開心）

反義詞：快樂-難過（傷心、痛苦、悲傷），安安靜靜-吵吵鬧鬧

AB-AABB式：安靜-安安靜靜，端正-端端正正，干凈-干干凈凈，仔細-仔仔細細， 開心-開開心心，快樂-快快樂樂

ABAB式：好多好多，很少很少，很美很美，很小很小

AABB（聲音）：嘰嘰喳喳，乒乒乓乓，唧唧喳喳

修辭：反復。讓一個詞語或者句子重復出現，為了突出情感。天，那么藍，那么廣。

造句（.....也.....）：我喜歡看書，也喜歡拼積木。

7、怎么都快樂

課文主題：課文講述了對快樂的理解，告訴我們生活處處有快樂，事事有快樂，怎么玩都會快樂

同音字：藍（指顏色）；籃（編的器具）

多音字：得（dé得到；děi得虧；de跑得快）；當（dāng當時；dàng上當）

近義詞：獨自-單獨，正好-恰好，許多-很多

反義詞：獨自-結伴，正好-不巧，靜悄悄-鬧哄哄（鬧嚷嚷）

ABB式詞語：靜悄悄，亮晶晶，水汪汪，白花花，綠油油，金燦燦

成語（快樂）：喜笑顏開，喜不自勝，喜眉笑眼，喜形于色，喜出望外，樂以忘憂，樂不可支，樂在其中，笑逐顏開，笑容可掬，捧腹大笑，滿面春風，歡呼雀躍，興高采烈，欣喜若狂，心花怒放

口語交際：請你幫個忙

語文園地三

查字典：音序查字法。

日積月累（送別詩）

《贈汪倫》（唐）李白：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》（唐）李白：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡 唯見長江天際流

帆遠影碧空盡，唯見長江天際流

第四單元：課文

8、靜夜思

課文主題：這是一首思鄉詩，如霜的月光，觸發了詩人對故鄉、對親人的思念之情。

作者：李白，字太白，號青蓮居士，有"詩仙"的美名，與杜甫齊名，合稱"李杜"。

多音字：地（dì大地）（de用力地跑）

近義詞：舉-抬，望-看，思-想，故鄉-家鄉

反義詞：前-后，明-暗，舉頭-低頭，故鄉-他鄉

創作手法：意象寄托情感。

拓展（月亮古詩）：《古朗月行》（唐）李白：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

9、夜色

課文主題：這首詩告訴我們，克服膽小的心理，做個勇敢的人，能收獲更多的美好

同音字：再（更加）；在（介詞，表時間、地點、情形）

多音字：散（sàn散步；sǎn散文）；都（dū首都；dōu都好）

近義詞：瞧-看（望、瞅），從前-以前，原來-本來，從此-以后，勇敢-英勇（無畏、果敢）

反義詞：從前-今后，白天-晚上，勇敢-怯懦（膽怯、懦弱）

拓展（詞語造句）

".....了又...'：講了又講，看了又看，想了又想，寫了又寫，說了又說

"很...很...."：很小很小，很寬很寬，很香很香，很甜很甜，很紅很紅

"一....就..."：我一聽到雷聲就害怕。

名言（勇敢）：

人生如逆水行舟，不進則退。

大膽是取得進步所付出的代價。

勇敢里面有天才、力量和魔法。

勝者靠的是勇氣而不是力量。

10、端午粽

課文主題：本文圍繞端午粽，以兒童的口吻生動地向我們介紹了粽子的樣子、味道和花樣，最后點出了端午節吃粽子這一習俗的由來，體現出粽子的美味和外婆的善良、勤勞，表達了作者對傳統節日的喜愛之情。

多音字：間（jiān中間；jiàn間隔）；分（fēn分別；fèn本分）

近義詞：裹-包，紀念-懷念，掀開-揭開（打開、翻開），美滋滋-喜滋滋

反義詞：甜-苦，掀開-覆蓋，清香-惡臭，紀念-忘記（忘懷）

拓展（詞語）

....又.....：又黏又甜，又高又大，又香又甜，又驚又喜，又哭又笑，又細又長

ABB（高興）：美滋滋，喜滋滋，樂滋滋，笑盈盈，樂呵呵

粽子：五月初五，端午節，粽子又稱"角黍""角粽。

11、彩虹

課文主題：課文呈現了一個純真浪漫的想象世界，傳遞了"我"關愛家人的美好情感

同音字：坐（表動作）；座（座位，量詞）

多音字：興（xìng高興；xīng興旺）挑（tiāo挑水；tiǎo挑戰）提（tí提問；dī提防）

近義詞：美麗-漂亮，高興-快樂，如果-假如（假設）

反義詞：圓-方，美麗-丑陋，高興-難過

拓展（詞語）

"....來......去"：走來走去，蕩來蕩去，飛來飛去，跳來跳去，想來想去，飄來飄去

".......啊......"：飄啊飄，飛啊飛，走啊走，跳啊跳，蕩啊蕩，想啊想，跑啊跑

造句（如果....不就....）：如果下雪了，我們不就可以堆雪人了嗎？

語文園地四

日積月累

《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處

賈島，唐代，以"苦吟"著稱，與孟郊齊名，人稱"郊寒島瘦"。

第五單元：識字

5、動物兒歌

課文主題：本課充滿童趣的動物兒歌展現了動物活動時美好快樂的畫面

同音字：謎（謎語、隱語，沒理解的事物）；迷（分辨不清，醉心于某事物）

多音字：間（jiān中間）（jiàn間接）

近義詞：造-建，食糧-糧食

反義詞：忙-閑，里-外，歡-悲

倒順詞：糧食-食糧

拓展（動物詩詞）

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？---- 《蜂》（唐）羅隱

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。---- 《無題》（唐）李商隱

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。---- 《曲江二首》（其二）（唐）杜甫

留連戲蝶時時舞。自在嬌鶯恰恰啼。---- 《江畔獨步尋花》（唐）杜甫

日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。---- 《四時田園雜興》（宋）范成大

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。-------《西江月.夜行黃沙道中》（宋）辛棄疾

6、古對今

同音字：圓（形狀像球）；園（種植或游玩的地方）

多音字：朝（zhāo朝霞；cháo朝代）；涼（liáng涼水；liàng涼一涼）

近義詞：和風-微風，細雨-小雨

反義詞：古-今，朝-夕，春暖-秋涼，嚴寒-酷暑

拓展（背景）：《聲律啟蒙》，作者車萬育，清代

7、操場上

課文目標：培養孩子熱愛運動，鍛煉身體的好習慣

多音字：場（chǎng廣場）（cháng場院）

近義詞：打-擊，天天-每天，跑-奔，熱鬧-喧鬧

反義詞：好-壞，熱鬧-冷清（安靜）

8、人之初

同音字：進（向前移動）；近（距離短）

多音字：教（jiào教室；jiāo教書）

近義詞：幼-小，初始

反義詞：善-惡，遠-近，老-幼

背景：《三字經》節選

口語交際：打電話

語文園地五

日積月累：

小蔥拌豆腐-----------一清（青）二白

竹籃子打水-----------一場空

芝麻開花--------------節節高

十五個吊桶打水-------七上八下

第六單元：課文

12、古詩二首

課文主題：

《池上》，詩人用白描的手法勾畫出一個小孩偷采白蓮又不知隱藏蹤跡的頑皮、可愛的形象，表達了作者對田園生活的喜愛之情。

《小池》，把大自然中的泉、荷和蜻蜓等寫得惟妙惟肖、和諧自然，猶如一幅色彩明麗的水墨畫，表達了作者對自然景物的熱愛之情。

作者

作者：

白居易，唐代字樂天，號香山居士，主張"文章合為時而著，歌詩合為事而作"。

楊萬里，南宋，字廷秀，號誠齋，與尤袤、范成大、陸游齊名，"南宋四大家"。

多音字：藏（cáng珍藏）（zàng西藏）

拓展（兒童古詩）：

《舟過安仁》（宋）楊萬里。一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。

《四時田園雜興》（宋）范成大。晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。

對比寫法：《池上》白描；《小池》寫景。

反義詞：粗-細，藏-露

近義詞：蹤跡-足跡

13、荷葉圓圓

課文主題：這篇散文詩，字里行間洋溢著童真童趣，讓我們感受到夏天的美好

多音字：荷（hè負荷）（hé荷花）

近義詞：展開-張開，透明-透亮，放聲-縱聲

反義詞：笑-哭，美-丑，展開-收縮（收攏）

拓展（詞語）

AA式（擬聲詞）：呱呱，喵喵，汪汪，咩咩，嗡嗡，呼呼

ABB式（表光亮）：亮晶晶，亮閃閃，金閃閃，光閃閃，金燦燦，光燦燦

ABB式（表高興）：笑嘻嘻，笑呵呵，笑哈哈，樂呵呵，樂哈哈，樂滋滋

詩詞（有關荷花）

和風送香氣，竹露滴清響。——《夏日南亭懷辛大》（唐）孟浩然

荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。——《荷花》（清）石濤

荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。——《采蓮曲》（唐）王昌齡

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——《曉出凈慈寺送林子方》（宋）楊萬里

14、要下雨了

課文主題：了解下雨前一些自然現象及其形成的原因。

多音字：空（kòng空格；kōng天空）；悶（mēn悶熱；mèn煩悶）

近義詞：連忙-急忙（趕緊）

反義詞：高-低，彎-直，潮濕-干燥

拓展（詞語）

ABB式（擬聲詞）：轟隆隆，嘩啦啦，呼啦啦，淅瀝瀝，叮鈴鈴

ABB式（天氣）：陰沉沉，灰蒙蒙，霧蒙蒙，雨蒙蒙，暖洋洋，涼颼颼

邊......邊.....：邊走邊唱，邊走邊說，邊唱邊跳，邊跑邊喊

拓展（下雨前的征兆）

蛇。"大蛇出洞，大雨咚咚。"

雞。"雞宿遲，兆陰雨。"

語文園地六（日積月累）

朝霞不出門，晚霞行千里。

有雨山戴帽，無雨半山腰。

早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明。

螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。

第七單元：課文

15、文具的家

課文主題：本文通過寫貝貝由丟三落四到愛護文具的事情，告訴我們要從小學會整理、保管好文具，養成愛護文具的好習慣

多音字：仔（zǎi打工仔；zī仔肩；zǐ仔細）

近義詞：從此-自此（此后），仔細-認真（細心、細致），檢查-檢驗，平平安安-平安無事

反義詞：新-舊，仔細-馬虎，平平安安-九死一生

AABB式：平平安安，快快樂樂，開開心心，紅紅火火，端端正正，安安靜靜

造句（一......就.....）：我一回到家，就寫作業。

16、一分鐘

課文主題：本文通過寫元元因為多睡一分鐘，結果遲到二十分鐘這件事，告訴我們要學會管理時間、要珍惜時間、分秒必爭的道理。

多音字：背（bēi背帶）（bèi后背）

近義詞：眼看-馬上，后悔-懊惱，已經-已然，非常-特別

反義詞：快-慢，開-停，前面-后面，一直-間斷

假設關系句型（要是....就....）：要是早一分鐘就好了。

名言（時間）：

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

一日之計在于晨，一年之計在于春。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——（唐）顏真卿

莫等閑，白了少年頭，空悲切。——（宋）岳飛

時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。華羅庚

是 分 成 ， 用零 ， 會做 更 成績 華羅庚

17、動物王國開大會

課文主題：本文寫了動物王國開大會，狗熊在狐貍、大灰狼和梅花鹿的幫助下，成功地通知了動物們的故事。教育我們，在發布通知時要把重要的內容說清楚、說完整。

同音字：第（表次序）；弟（同輩年齡小）

多音字：要（yāo要求；yào重要）；還（hái還有；huán還書）；通（tōng通過；tòng一通）

近義詞：因為-由于，通知-通告（告訴），參加-參與（加入），準時-按時（定時）

反義詞：通知-隱瞞，參加-退出，連忙-緩慢，準時-遲到

倒順詞：王國-國王

句式：祈使句。

成語（動物類）：狐假虎威，虎背熊腰，虎頭蛇尾，虎狼之國，狼吞虎咽，如狼似虎，拒虎進狼，九牛一毛，鹿死誰手，指鹿為馬，逐鹿中原，兔死狐悲，與虎謀皮，狐疑不決

18、小猴子下山

課文主題：我們從小猴子的行為中得到啟示，做事情要有明確的目標，始終如一

多音字：結（jiē結實；jié結識）；空（kōng空間；kòng空白）

近義詞：空-虛，滿地-遍地，高興-開心，只好-只得，看見-看到（瞧見）

反義詞：空-滿，扔-撿，可愛-可恨（可憎）

拓展（詞語）：

.....又.....又..：又大又圓，又多又好，又香又脆，又白又嫩

AABB（動作）：說說笑笑，拉拉扯扯，寫寫畫畫，吹吹打打，指指點點，躲躲閃閃，縫縫補補，尋尋覓覓

名言（做事專心）

契而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。——荀子

一心必成多事，多心不能成一事——宋教仁

一個專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動是有形的，但也有一種勞動是無形的。——（法）雨果

口語交際：一起做游戲

語文園地七

日積月累

敏而好學，不恥下問。——《論語》

不知則問，不能則學。——《荀子》

讀書百遍，而義自見。——董遇

讀萬卷書，行萬里路。——董其昌

拓展

千里之行，始于足下。——《道德經》

三人行，必有我師焉。——《論語》

讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾

《孫悟空打妖怪》閱讀收獲：生活中我們要提高警惕，不要輕易相信陌生人，遇事多動腦，不能貪圖眼前的利益而被假象迷惑，對人、事要分清好壞

第八單元：課文

19、棉花姑娘

課文主題：本文是一篇科學童話，寓生物常識于形象的故事中。通過棉花姑娘請求小動物給自己治病的故事，介紹了燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃不同類型的害蟲的科學常識

同音字：顆（量詞，多用于圓形或粒狀東西）；棵（量詞，用于植物。）

多音字：惡（wù厭惡；ě惡心；è兇惡）；干（gān干凈；gàn樹干）

近義詞：可惡-可恨，盼望-期望（希望），驚奇-驚異（驚訝）

反義詞：可惡-可愛，高興-傷心，雪白-漆黑（烏黑）

詞語拓展：

表綠色的：嫩綠，碧綠，油綠，青綠，墨綠，蔥綠，深綠

ABAB（顏色）：碧綠碧綠。雪白雪白，金黃金黃，瓦藍瓦藍，火紅火紅。

物色詞（像某物一樣的某色）：雪白

偏正短語（ABAB+事物）：金黃金黃的麥田，碧綠碧綠的葉子，火紅火紅的楓葉

拓展（動物醫生）

喜鵲：田野衛士，再草地、田野里捉蝗蟲、松毛蟲

蜻蜓：最愛吃蛾子、蒼蠅、蚊子等害蟲。

螳螂：在樹葉上、草地里，捉蝗蟲、蒼蠅、蚊子吃

20、咕咚

課文主題：這個故事告訴大家：遇到任何事情，一定要動腦筋想想或親自看看，不要盲目跟從。"耳聽為虛，眼見為實"

同音字：象（哺乳動物）；像（指相似，有共同點或相同點）

多音字：嚇（xià驚嚇；hè恐嚇）；熟（shú成熟；shóu熟了）

近義詞：領-帶，熱鬧-喧鬧，正好-恰好（正巧）

反義詞：熟-生，熱鬧-冷清，正好-不巧

造句（一邊....一邊....）：我一邊拼積木，一邊聽音樂。

名言（動腦、思考）

不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。——（美）愛迪生

學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。——（美）愛因斯坦

什么事都自己動腦筋的人是最值得稱道的。——（古希臘）赫西奧德

21、小壁虎借尾巴

課文主題：課文向我們揭示了魚、牛、燕子等動物的尾巴的不同作用，以及壁虎的尾巴有再生功能的知識。

多音字：難（nán難過；nàn苦難）；轉（zhuǎn轉身；zhuàn轉盤）

近義詞：借-貸，難過-難受（傷心、痛苦）

反義詞：借-還，新-舊，難看-好看，難過-高興（開心、愉快）

仿寫

仿：他看見（誰）....這尾巴，在（哪里）.......來.......去......

例：他看見小松鼠翹著尾巴，在樹林中跳來跳去。

語文園地八

日積月累：

《畫雞》（明）唐寅：頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

《蜂》（唐）羅隱：不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

2、連忙的近義詞是什么，連忙的近義詞

馬上，即時；立刻老舍 《黑白李》：“ 老四 也不催我，顯然他說的是長久之計，不是馬上要干什么”，下面我們就來聊聊關于連忙的近義詞?接下來我們就一起去了解一下吧!

連忙的近義詞

馬上，即時；立刻。老舍 《黑白李》：“ 老四 也不催我，顯然他說的是長久之計，不是馬上要干什么。”

迅速，速度高，非常快。艾蕪《紅艷艷的罌粟花》：“他的姐姐卻是迅速地看一下我，就避開了。”

趕忙，趕緊；連忙。《紅樓夢》第五十回：“我趕忙問了那姑子，果然不錯。”《孽海花》第四回：“我這里也趕忙追進城去，找俺爸爸想法子去。” 魏巍 《東方》第五部第六章：“嚇得敵人又趕忙鉆回到地堡里。”

急速，迅速；立即。《水滸傳》第四九回：“嬸子且住，休要急速行，我從長計較，慢慢地商量。” 端木蕻良 《鄉愁》四：“他侄兒有病，讓他急速回家。”

從速，趕快；趕緊。魯迅 《書信集·致徐懋庸》：“我極愿從速交卷。” 夏衍 《秋瑾傳》第二幕：“可是今天吶， 馬相伯 不是公然的可以打電報給王爺府，要求從速宣布立憲年月了嗎？”

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