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內(nèi)容導(dǎo)航：1、久趣少兒英語課程體系：趣趣ABC和久趣英語的體驗(yàn)對(duì)比測(cè)評(píng)2、久趣少兒英語課程體系，久趣和橋吧哪個(gè)英語課程性價(jià)比更高

1、久趣少兒英語課程體系：趣趣ABC和久趣英語的體驗(yàn)對(duì)比測(cè)評(píng)

（趣趣ABC的課程體系）

趣趣ABC的課程體系分為level 1 — level 6，共有6個(gè)級(jí)別。

從趣趣ABC的課程體系表可以簡單看出，L1級(jí)別內(nèi)容較簡單，對(duì)應(yīng)義務(wù)教育新課標(biāo)3年級(jí)內(nèi)容（聽指令完成動(dòng)作，認(rèn)識(shí)26個(gè)字母這些等），注重聽說和認(rèn)識(shí)字母，適合零基礎(chǔ)的孩子“邊玩邊學(xué)”。

但魚Sir從顧問那里也了解到，L1級(jí)別也添加了一些數(shù)學(xué)內(nèi)容，簡單學(xué)習(xí)數(shù)字之類的。

趣趣ABC的課程從L2級(jí)別就開始學(xué)習(xí)閱讀，添加自然拼讀、繪本閱讀的內(nèi)容，一邊閱讀一邊掌握高頻詞匯，此課程適合已經(jīng)有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子學(xué)自然拼讀規(guī)律。

L3級(jí)別開始系統(tǒng)培養(yǎng)閱讀能力，運(yùn)用自然拼讀技巧，漸漸的過渡到運(yùn)用層面，后面L4-L6級(jí)別，開始掌握閱讀技巧，添加學(xué)科的內(nèi)容，比如：數(shù)學(xué)、自然學(xué)科等等。內(nèi)容深度層次更明顯，難度也相應(yīng)加大，需要孩子自身有一定的詞匯儲(chǔ)備和大量的閱讀基礎(chǔ)。

從另一層面看，如果有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子選擇趣趣ABC，就要考慮好從哪個(gè)級(jí)別開始上。

和趣趣ABC對(duì)比，久趣英語雖然基礎(chǔ)課程不適合零基礎(chǔ)孩子，但它有Starter課程針對(duì)零基礎(chǔ)的孩子。

（久趣英語課程體系-L1）

久趣的英語基礎(chǔ)課程分為12個(gè)級(jí)別，可對(duì)應(yīng)劍橋少兒英語kid's box級(jí)別和國內(nèi)新課標(biāo)的內(nèi)容。

之前就有家長反饋，說孩子在久趣英語學(xué)一段時(shí)間后，感覺到了后期就跟不上了，其實(shí)這是有原因的，我們深入分析看看：

久趣英語有starter等級(jí)針對(duì)零基礎(chǔ)，內(nèi)容相對(duì)來說簡單，以“玩”為主，因此就要考慮上完starter再上基礎(chǔ)課程能不能銜接上，課程難度梯度上的變化孩子是否能接受？

目前看基礎(chǔ)課程的課程體系，L1級(jí)別對(duì)應(yīng)等級(jí)為人教版初中等級(jí)，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的孩子，可能會(huì)跟不上。

因?yàn)樾W(xué)階段和初中段孩子掌握的單詞、句子等在數(shù)量上、深度上都有很大的差異。家長如果想長期上課，就要考慮孩子的基礎(chǔ)能否接受這種難度梯度上的變化。

（兩家課程體系對(duì)應(yīng)劍橋級(jí)別）

拿這兩家課程體系對(duì)比，哪個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度更快？一年內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)來說更多呢？

以課程體系對(duì)應(yīng)劍橋考試標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比，論學(xué)習(xí)的時(shí)間，久趣英語一個(gè)級(jí)別60節(jié)課，按一周上兩節(jié)課算，上到L7（PET級(jí)別），差不多需要4年；

而趣趣ABC除了level 1需要的學(xué)習(xí)課時(shí)是81課時(shí)之外，其他級(jí)別的學(xué)習(xí)課時(shí)都是100課時(shí)，上完全部課程L6級(jí)別（PET級(jí)別）差不多需要6年。

達(dá)到相同水平，久趣英語所需要的時(shí)間比趣趣ABC短，所以對(duì)比之下，久趣英語整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)快一些，一年左右的時(shí)間要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會(huì)更多。

考慮孩子的長期發(fā)展，久趣的課程全一點(diǎn)，達(dá)到的劍橋等級(jí)更高，只是難度上面也會(huì)更難，學(xué)得好的孩子就會(huì)學(xué)得更有有挑戰(zhàn)，而學(xué)得不好的孩子就會(huì)越來越吃力。

（久趣英語家長的真實(shí)反饋）

02、上課體驗(yàn)

說到上課體驗(yàn)，魚Sir就想知道這兩家表現(xiàn)有趣的形式如何？如果同樣有趣，那“趣”在哪呢？

我們深入課堂當(dāng)中，感受一下趣趣ABC的課堂。

（趣趣ABC試聽課課件截圖）

趣趣ABC的課件以卡通動(dòng)畫為主，整體上看課件色彩、制作等都挺精致的，不是那種粗制濫造型的課件。

上課過程中還有豐富的動(dòng)畫素材，目前有史蒂夫系列動(dòng)畫、小豬佩奇、滴答猴、昆蟲總動(dòng)員系列等等。

整體課件趣味性還不錯(cuò)，會(huì)有游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，也有穿插動(dòng)畫視頻、歌曲或者律動(dòng)等。

不過不足之處在于上課過程中沒有呈現(xiàn)出明顯的互動(dòng)設(shè)置，只有老師可以操作界面，孩子并不能在課件上進(jìn)行操作，師生互動(dòng)性較弱。要是碰到一個(gè)只會(huì)念課件的老師，那么效果就會(huì)大打折扣。

另外上課界面也有不足之處。整體畫面有點(diǎn)復(fù)雜，不夠簡潔；并且工具欄界面直接顯示在課件下方，知識(shí)重點(diǎn)不夠突出，當(dāng)老師操作時(shí)容易分散孩子的上課注意力。

趣趣ABC上課

點(diǎn)開看大圖

對(duì)比之下，久趣英語的課件的用心之處則更多體現(xiàn)在互動(dòng)機(jī)制上：

久趣英語的課件，孩子每次回答問題，都會(huì)放出一些星星、煙花等可愛的圖標(biāo)，課件形式豐富，吸引孩子去關(guān)注課堂，回答對(duì)了還有虛擬鉆石和金幣的獎(jiǎng)勵(lì)聲出現(xiàn)。

（久趣英語上課截圖）

此外，久趣的吉祥物koala還會(huì)通過飛吻等夸張的方式吸引孩子。

為避免同班學(xué)習(xí)課堂太過嘈雜，久趣還可以在頁面上選擇關(guān)閉同伴的聲音，避免課堂出現(xiàn)太過混亂的狀況。

因此在課件趣味性上，可以得出：

相對(duì)來說久趣課件形式靈活，課件更活潑，孩子喜歡這樣輕松學(xué)習(xí)的狀態(tài)，上課師生互動(dòng)比較多。

但論效果，也可能會(huì)出現(xiàn)“上課熱鬧，下課啞巴英語”的現(xiàn)象，一旦脫離上課的那些有場(chǎng)景的環(huán)境，孩子就不知道怎么開口說。

2、久趣少兒英語課程體系，久趣和橋吧哪個(gè)英語課程性價(jià)比更高

想必很多給孩子選英語外教課的時(shí)候都被各種教材、師資、價(jià)格等各種機(jī)構(gòu)給繞暈了，價(jià)格和外教老師的國籍還是比較好分辨的。

尤其是那些聲稱是自編教材的英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，沒有看過教材的家長也不知道到底怎么樣，有的家長如果英語很不錯(cuò)的話，有可能還能分辨一下，那些沒什么英語基礎(chǔ)的家長真的是一頭霧水、分辨無能。

今天，ivy先生就來為大家分析一下久趣和橋吧，來看看你家孩子更適合在哪個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)？

課程體系

久趣英語：

久趣英語的教材是基于歐洲語言共同框架（CEFR）自主研發(fā)的。主要針對(duì)4-12歲的孩子。

作為課程核心的主修課，從最低的Starter以及L1-L12分為13個(gè)級(jí)別，除了Starter有1個(gè)單元之外，其他級(jí)別分別都是由6個(gè)單元組成。

他一個(gè)單元課程是10節(jié)課，也就是除了預(yù)備課之外，學(xué)完一個(gè)級(jí)別需要上60節(jié)課，但是這相對(duì)于同類型的機(jī)構(gòu)來說，速度是比較快的，那么隨之而來的就是難度也是稍微大一點(diǎn)的。

當(dāng)然，由于他們的教材是基于歐標(biāo)，且結(jié)合中國孩子情況研發(fā)的，那么其實(shí)難度也是可以接受的。

橋吧：

橋吧英語有兩套教材分別為Picaro教材和Think教材，兩套教材相對(duì)應(yīng)的也有兩套課程體系，但是這兩套教材都是對(duì)應(yīng)歐標(biāo)的，不同就是，兩套教材適合的年齡段不同。

Picaro教材：適合4-12歲孩子，培養(yǎng)孩子聽說讀寫能力，對(duì)接劍橋少兒英語考試。

Picaro教材主要分為4個(gè)大級(jí)別，提升一個(gè)等級(jí)需要168節(jié)課。

Picaro教材屬于低階教材，比較適合小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)。

Think教材：適合十歲或者小學(xué)五年級(jí)以上的孩子學(xué)習(xí)拓展的同時(shí)訓(xùn)練思維。

劍橋Think教材的文章長度要超出KET考卷的文章長度，習(xí)慣了這種長度的文章，再去做KET文章，壓力會(huì)有所降低。但如果孩子沒有打算去考KET，同時(shí)本身基礎(chǔ)就比較差，這種類型的文章則難度較大。

Think教材根據(jù)歐標(biāo)分為6個(gè)等級(jí)，提高一個(gè)等級(jí)需要學(xué)習(xí)160-180節(jié)課。

由于他的課程話題偏抽象且偏社會(huì)，且難度也比較大，因此更適合有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)。

ivy先生總結(jié)建議

橋吧英語由于教材與課程體系的劃分相對(duì)來說比較混亂，且難度和內(nèi)容差距比較大，因此，家長在給孩子選擇教材的時(shí)候一定要慎重，尤其是10歲左右的孩子。

橋吧英語在選教材的時(shí)候也不能完全依賴于孩子的年齡，還是要從孩子英語水平的實(shí)際情況去出發(fā)，因?yàn)閲鴥?nèi)一線城市的孩子，大多一歲就開始學(xué)英語了，而很多城市三年級(jí)才開始學(xué)習(xí)英語。

并且橋吧英語是統(tǒng)一放課，好的老師比較難搶，因此，家長需要花費(fèi)很大的精力去搶老師。

而久趣英語的趣味性還是比較高的，比較適合小孩子學(xué)習(xí)。

但從長期發(fā)展來看，它更適合作為輔助課程，因?yàn)樗男“嗄Ｊ剑⒉荒軐?duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)。我也建議家長在使用過程中為孩子搭配其他更體系的1v1課程。

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