百花齊放是什么意思,成語(yǔ)填空<二>
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11、(2023秋·浙江寧波·高一統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
鐘揚(yáng)的“暖”是①的。這體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛上。他從不放棄任何一個(gè)學(xué)生,更會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)為他們②一套個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。鐘揚(yáng)曾說(shuō):“培養(yǎng)學(xué)生就像我們采集種子,每一顆種子都很寶貴,你不能因?yàn)樗獗砜瓷先ゲ缓每淳筒灰f(shuō)不定這種子以后能長(zhǎng)得很好。”
當(dāng)鐘揚(yáng)的工作重心轉(zhuǎn)到西藏時(shí),他承認(rèn),自己的招生名額漸漸傾向他心目中的這所“世界學(xué)府”。鐘揚(yáng)的學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院博士生徐翌欽回憶道,實(shí)驗(yàn)室里有很多學(xué)生是鐘老師從少數(shù)民族地區(qū)招進(jìn)來(lái)的。“這些同學(xué)由于底子薄,知識(shí)基礎(chǔ)與上海本地學(xué)生有一定的差距,剛開始都是抱著試一試的想法聯(lián)系了鐘老師,鐘老師總是鼓勵(lì)他們報(bào)考自己的研究生,他說(shuō),‘讀我的研究生基礎(chǔ)差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍阊a(bǔ),你只需要有一顆熱愛植物學(xué)的心。’”
于是,鐘揚(yáng)的學(xué)生就像古代的門客一樣“③”,有做科學(xué)研究的,有做科普的,有從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。鐘揚(yáng)停不下來(lái)的點(diǎn)子,就這樣在他每個(gè)學(xué)生中生根發(fā)芽,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①有目共睹 ②量身定制 ③各顯神通
【解析】
第一空,結(jié)合后文“這體現(xiàn)在他對(duì)學(xué)生的關(guān)愛上。他從不放棄任何一個(gè)學(xué)生”可知,他關(guān)愛的范圍涉及到每一個(gè)學(xué)生,因而人人可見,應(yīng)用“有目共睹”。有目共睹:形容人人都可以看到,極其明顯。
第二空,結(jié)合前后文“根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)”“個(gè)性化的發(fā)展規(guī)劃”可知,指教學(xué)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行,應(yīng)用“量身定制”。量身定制:手工業(yè)中存在著當(dāng)時(shí)最簡(jiǎn)樸的定制形式。指根據(jù)實(shí)際情況來(lái)做事。
第三空,結(jié)合語(yǔ)境“就像古代的門客一樣”和“有做科學(xué)研究的,有做科普的,有從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的”可知,學(xué)生們是在工作中彰顯各自的才能,應(yīng)用“各顯神通”。各顯神通:比喻在各自工作中顯身手。
12、(2023秋·湖北·高二統(tǒng)考期末)閱讀下面文字,完成下面小題。
“中國(guó)傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”項(xiàng)目,堪稱我國(guó)人類非遺申報(bào)項(xiàng)目中的“體量之最”,共涉及15個(gè)省份的44個(gè)國(guó)家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目。中國(guó)是茶的原產(chǎn)地、茶文化的發(fā)祥地,被譽(yù)稱為“茶的祖國(guó)”是①的。
認(rèn)真瀏覽目錄,它很像一部涵蓋了六大茶類、再加工茶等傳統(tǒng)制茶技藝的,展現(xiàn)了同一品類下中國(guó)茶的“千姿百態(tài)”的微縮版的“茶葉百科全書”:以綠茶制作技藝為例,不少②的名茶面孔悉數(shù)亮相,如西湖龍井、黃山毛峰、太平猴魁、六安瓜片、碧螺春、恩施玉露、都勻毛尖、信陽(yáng)毛尖等。
它更像一幅活色生香的休閑場(chǎng)景,一頭扎進(jìn)老百姓的日常生活中:妙趣橫生的趕茶場(chǎng),“習(xí)尚風(fēng)雅,舉措高超”的潮州功夫茶藝,德昂族酸茶、瑤族油茶、白族三道茶等少數(shù)民族同胞的多彩茶俗……飲茶和品茶早已貫穿于中國(guó)人的“柴米油鹽”中。以茶敬客、以茶敦親、以茶睦鄰、以茶結(jié)友也為多民族共享,為相關(guān)社區(qū)、群體和個(gè)人提供認(rèn)同感和持續(xù)感。
茶,作為中華民族的舉國(guó)之飲,作為社交聯(lián)誼、傳播文化的精神紐帶,在人類非遺史上留下了③的一筆,為世界文化多樣性貢獻(xiàn)了“中國(guó)色彩”。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①當(dāng)之無(wú)愧(或?qū)嵵撩麣w) ②家喻戶曉(或聞名遐邇、聲名遠(yuǎn)播) ③濃墨重彩
【解析】①“中國(guó)是茶的原產(chǎn)地、茶文化的發(fā)祥地”,所以中國(guó)擔(dān)得起“茶的祖國(guó)”這一美譽(yù),可填“當(dāng)之無(wú)愧(或?qū)嵵撩麣w)”。當(dāng)之無(wú)愧:擔(dān)得起某種榮譽(yù)或某個(gè)職務(wù),無(wú)須感到慚愧。實(shí)至名歸:有了真正的學(xué)識(shí)、本領(lǐng)或業(yè)績(jī),相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。
②根據(jù)后面列舉的名茶可知,這些名茶名聲大,很多人都知道,可填“家喻戶曉(或聞名遐邇、聲名遠(yuǎn)播)”。家喻戶曉:家家戶戶都知道。形容人盡皆知。聞名遐邇:形容名聲很大,主要指遠(yuǎn)近聞名。聲名遠(yuǎn)播:名聲傳得很廣,遠(yuǎn)近聞名。
③此處強(qiáng)調(diào)茶在人類非遺史上的地位,可用“濃墨重彩”。濃墨重彩:用濃重的墨汁和顏色來(lái)描繪,形容著力描寫。
13、(2023秋·云南玉溪·高二統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
依托各地新時(shí)代文明實(shí)踐中心,喜迎二十大主題文明實(shí)踐活動(dòng)正①開展。在重慶市南川區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站,說(shuō)起年年豐收,聊起幸福生活,村民們②。“南川這十年來(lái)的變化真是可喜啊,城依景、景融鄉(xiāng)、鄉(xiāng)伴城,科技創(chuàng)新③,舊城東街華麗轉(zhuǎn)身……”當(dāng)?shù)匦v志愿者姚震生動(dòng)地講述著,村民們聽得津津有味。
浙江寧海縣圍繞“喜迎二十大文明在身邊”為主題,開展了微黨課、地方文化展演、便民服務(wù)、傳統(tǒng)文化實(shí)踐等。此次主題活動(dòng)在為群眾提供組團(tuán)式文明實(shí)踐服務(wù)同時(shí),讓群眾感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化、昂揚(yáng)奮進(jìn)新時(shí)代……
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】示例:①如火如荼②喜上眉梢(喜上心頭)③日新月異
【解析】
第①處,此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是圍繞“喜迎二十大文明在身邊”的主題正熱烈地開展著各式各樣的活動(dòng),故此處可填“如火如荼”。如火如荼:形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈。
第②處,結(jié)合前文“說(shuō)起年年豐收,聊起幸福生活”可知,此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是表現(xiàn)村民們高興的心理,故此處可填“喜上眉梢”或“喜上心頭”。喜上眉梢:形容喜悅的神情從眉、眼上表現(xiàn)出來(lái)。
第③處,結(jié)合后文“舊城東街華麗轉(zhuǎn)身……”可知,此處語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)的是科技創(chuàng)新發(fā)展迅速,故此處可填“日新月異”。日新月異:形容新事物不斷涌現(xiàn),面貌不斷更新,發(fā)展極為迅速。
14、(2023秋·廣東揭陽(yáng)·高一統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
在直播平臺(tái)上,傳統(tǒng)文化以視聽藝術(shù)的形式呈現(xiàn)出來(lái),促使傳播者自覺(jué)創(chuàng)新傳播形式,與當(dāng)下的媒介形態(tài)相適應(yīng)。一方面,傳統(tǒng)文化內(nèi)部的各個(gè)環(huán)節(jié)都成為了傳播的內(nèi)容,跳脫出了傳統(tǒng)傳播渠道的限制;另一方面,再小眾的傳統(tǒng)文化門類,在直播平臺(tái)上都能有展示自己的機(jī)會(huì),使得傳統(tǒng)文化在直播平臺(tái)上呈現(xiàn)出①的傳播生態(tài)。而傳統(tǒng)文化的直播打賞也成為觀眾基于認(rèn)知價(jià)值為文化消費(fèi)自主定價(jià)的方式,成為了傳播者挖掘傳統(tǒng)文化潛在價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力。
在當(dāng)下,直播打賞平臺(tái)異軍突起,顯示了其在傳播傳統(tǒng)文化方面的獨(dú)特作用。但由于其大眾性、低門檻的特質(zhì),一些②的傳播內(nèi)容混入其中,給觀眾尤其是青少年觀眾造成了錯(cuò)誤引導(dǎo)。這些問(wèn)題倘若忽視,將會(huì)對(duì)方興未艾的傳統(tǒng)文化傳播造成不良影響。當(dāng)然,我們也不能因?yàn)橹辈テ脚_(tái)存在一些問(wèn)題就完全否定它的價(jià)值和作用,③
不可取,平臺(tái)方除了已在技術(shù)、知識(shí)層面上給出了積極應(yīng)對(duì)方案之外,政府部門、文化各界、有關(guān)部門更應(yīng)有所警醒。在下一階段,如何讓新媒介在傳統(tǒng)文化傳播上再添“一把火”,繼續(xù)探索傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)生活中的傳播形式,同時(shí)規(guī)范個(gè)體行為、預(yù)防不正之風(fēng)、規(guī)避不良的社會(huì)影響,需要多方④。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①百花齊放 ②粗制濫造 ③因噎廢食 ④齊心協(xié)力
【解析】
第一空,前文提到傳統(tǒng)文化直播的內(nèi)容豐富,包括內(nèi)部的各個(gè)環(huán)節(jié)以及小眾的傳統(tǒng)文化門類,可知強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化在直播平臺(tái)上呈現(xiàn)的繁榮景象。故填“百花齊放”。“百花齊放”的意思是形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。
第二空,前文提到直播打賞平臺(tái)的特質(zhì)大眾性、低門檻,后文提到對(duì)青少年的錯(cuò)誤引導(dǎo),對(duì)傳統(tǒng)文化傳播的不良影響,可知強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的質(zhì)量不高,故填“粗制濫造”。“粗制濫造”的意思是寫文章或做東西馬虎草率,只求數(shù)量,不顧質(zhì)量。
第三空,前文提到我們不能因潛在問(wèn)題否定直播平臺(tái)的價(jià)值和作用,怕出問(wèn)題,就不去做,故填“因噎廢食”。“因噎廢食”的意思是比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干。
第四空,前文提到,推動(dòng)新媒介助力傳統(tǒng)文化的傳播,需要多方的共同努力,故填“齊心協(xié)力”。“齊心協(xié)力”的意思是思想認(rèn)識(shí)一致,為了一個(gè)目標(biāo)而共同努力。
15、(2023·陜西咸陽(yáng)·統(tǒng)考一模)閱讀下面的文字,完成下面小題。
真正的藝術(shù)創(chuàng)作,除了要有靈感,更多的是對(duì)生活要有深切的體驗(yàn)。能把日常的生活狀態(tài)不帶半點(diǎn)拼湊痕跡地寫進(jìn)詞里,恐南唐后主李煜與古代第一才女李清照外無(wú)他。
李煜,少年無(wú)心宮中爭(zhēng)奪,向往自由文人的生活,其作品前期大都描寫宮廷奢侈生活和男歡女愛之情,對(duì)其中的沉迷與陶醉,他毫不掩飾,始終保持純真的性情。后期的詞作,主要是描寫詞人的那種亡國(guó)之痛,可謂血淚至情,他不愿做皇帝卻被推上了皇位,做了皇帝卻又成為階下囚,這種苦痛,非一般人能及。而也正因如此,才奠定了他在文學(xué)史上的杰出地位,難怪《人間詞話》評(píng):“后主之詞,真所謂以血書者也。”
而李清照的一生,以南渡為分水嶺,前后兩個(gè)時(shí)期的生活也是①。她出身名門,自小生活環(huán)境優(yōu)越,成長(zhǎng)過(guò)程中與當(dāng)時(shí)的著名文人和政客均有來(lái)往,天賦加上環(huán)境使得她取得不小的成就。前期她的詞作大多描寫少女初戀和少婦生活,體驗(yàn)至真至切,語(yǔ)言②。我們從詞的內(nèi)容也不難看出,詞人那時(shí)的生活的確是優(yōu)越無(wú)憂的。“靖康之難”后,李清照先后經(jīng)歷了亡國(guó)喪夫之痛,這種痛苦經(jīng)歷使得詞人的風(fēng)格發(fā)生巨大變化,詞人本多情,更何況遇到這樣的變故?“③事事休,欲語(yǔ)淚先流。”滿眼的凄涼與亡國(guó)痛,怎能讓詞人再有先前的歡愉?也正因如此,其后期詞作有了男子般的氣概與意境。
他們二人,一個(gè)詞中之帝,一個(gè)婉約之宗,有著相似的境遇:不但是人生經(jīng)歷而且詞的創(chuàng)作,都可以分為前后兩個(gè)時(shí)期,更重要的是,在他們都是經(jīng)歷了家破國(guó)亡的苦痛之后,才登上了詞作的巔峰。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①大相徑庭 ②毫無(wú)顧忌 ③物是人非
【解析】第一空,根據(jù)后文“前期她的詞作大多描寫少女初戀和少婦生活,……我們從詞的內(nèi)容也不難看出,詞人那時(shí)的生活的確是優(yōu)越無(wú)憂的”“‘靖康之難’”,李清照先后經(jīng)歷了亡國(guó)喪夫之痛”可知,李清照前后兩個(gè)時(shí)期的生活差距非常大,故可用成語(yǔ)“大相徑庭”。大相徑庭:比喻彼此相差很遠(yuǎn),大不相同。
第二空,根據(jù)后文“我們從詞的內(nèi)容也不難看出,詞人那時(shí)的生活的確是優(yōu)越無(wú)憂的”中的“無(wú)憂無(wú)慮”可知,李清照前期的作品在用詞上應(yīng)是沒(méi)有顧慮的,所以可用成語(yǔ)“毫無(wú)顧忌”,毫無(wú)顧忌:對(duì)違反道德的行為絲毫沒(méi)有反感或猶豫,或不考慮對(duì)人對(duì)事情的利害關(guān)系,沒(méi)有顧慮。
第三空,此句是引用的李清照的《武陵春·春晚》中的詩(shī)句,原句為“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”,引文應(yīng)與原詩(shī)句保持一致,所以應(yīng)用成語(yǔ)“物是人非”,物是人非:東西還是原來(lái)的東西,可是人已不是原來(lái)的人了。多用于表達(dá)時(shí)過(guò)境遷,因而懷念故人。
16、(2023秋·山東濱州·高一統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
是煙是霧,讓我們辨識(shí)不清。只見灰濛濛一片,被老大一座高山,上上下下,裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)。古老的泰山越發(fā)顯得崔嵬了。
我們走上登山的正路,一連穿過(guò)三座石坊:一天門、孔子登臨處和天階。水聲落在我們后面,雄偉的紅門把山擋住。走出長(zhǎng)長(zhǎng)的門洞,眼前便①了,山又到了我們跟前。人朝上走,水朝下流,流進(jìn)虎山水庫(kù)的中溪陪我們,一直陪到二天門。懸崖崚嶒,石縫滴滴答答,泉水和雨水混在一起,順著斜坡,流進(jìn)山澗,涓涓的水聲變成訇訇的雷鳴。有時(shí)候風(fēng)過(guò)云開,在底下望見南天門,②,聳立山頭,好像并不很遠(yuǎn);緊十八盤仿佛一條灰白大蟒,匍匐在山峽當(dāng)中;更多的時(shí)候,烏云四合,層巒疊嶂都成了水墨山水。蹚過(guò)中溪水淺的地方,走不太遠(yuǎn),就是有名的經(jīng)石峪,一片大水漫過(guò)一畝大小的一個(gè)大石坪,光光的石頭刻著一部《金剛經(jīng)》,字有斗來(lái)大,年月久了,大部分都讓水磨平了。回到正路,雨不知道什么時(shí)候已經(jīng)住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脫下來(lái),涼快涼快。說(shuō)巧也巧,我們正好走進(jìn)一座柏樹林,陰森森的,亮了的天又變黑了,好像黃昏提前到了人間,汗不但下去,還覺(jué)得身子發(fā)冷,無(wú)怪乎人把這里叫作柏洞。我們沒(méi)有停留,③,直走壺天閣,登上了黃峴嶺。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①豁然開朗 ②隱隱約約(影影綽綽) ③一鼓作氣(抖擻精神)
【解析】
第一處,語(yǔ)境形容眼前變得寬闊明亮,可用“豁然開朗”。豁然開朗:指由狹窄幽暗突然變得寬闊明亮的樣子。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。
第二處,語(yǔ)境形容在底下望見南天門時(shí)模糊不清的樣子,可用“隱隱約約(影影綽綽)”,指看起來(lái)或聽起來(lái)模糊,不很清楚,感覺(jué)不很明顯。
第三處,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有停留”,振作精神,一直前行,可用“一鼓作氣(抖擻精神)”。一鼓作氣:比喻趁勁頭大的時(shí)候鼓起干勁,一口氣把工作做完。抖擻精神:振作起精神。
17、(2023春·江蘇南通·高三海安高級(jí)中學(xué)校考開學(xué)考試)閱讀下面的文字,完成下列小題。
甘肅省博物館文創(chuàng)中心現(xiàn)有工作人員近40人,其中設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)15人,90后占80%。年輕人更了解年輕人,對(duì)流行趨勢(shì)來(lái)說(shuō)更能心領(lǐng)神會(huì),這對(duì)啟示文創(chuàng)設(shè)計(jì)靈感很有幫助。
文創(chuàng)產(chǎn)品從一個(gè)點(diǎn)子到最終成品,平均需要3到6個(gè)月。點(diǎn)子或者創(chuàng)意,常常是靈光一閃,①。因此,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都應(yīng)該捕捉靈感,及時(shí)創(chuàng)作,力爭(zhēng)制作出最滿意的產(chǎn)品。在文創(chuàng)產(chǎn)品孕育過(guò)程中,產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì)介入。面對(duì)設(shè)計(jì)師們②的創(chuàng)意,產(chǎn)品經(jīng)理王紅把自己比作“拽韁繩的人”。“比如,用什么材質(zhì)呈現(xiàn),是塑料、金屬、樹脂,還是毛絨?尺寸多大?顏色如何搭配?這些細(xì)節(jié)都由產(chǎn)品經(jīng)理把關(guān)。”她說(shuō)。
文創(chuàng)產(chǎn)品讓承載厚重歷史的文物走向大眾,一方面大眾通過(guò)產(chǎn)品進(jìn)一步了解文物,另一方面也會(huì)向博物館反饋,甚至希望提供個(gè)性化定制產(chǎn)品。“這正是我們期待的,通過(guò)博物館與觀眾的雙向互動(dòng),進(jìn)一步拓展文物的生命力。”為此,博物館更要嚴(yán)格把關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品質(zhì)量。
文物文創(chuàng)產(chǎn)品要注重品控,做到品質(zhì)與顏值并存。文創(chuàng)產(chǎn)品的“外皮”可以輕松有趣,但最終展示的是③的“瓤?jī)骸薄!澳阋矛F(xiàn)代方式詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”沈明杰說(shuō),通過(guò)接地氣的方式讓人們對(duì)文物產(chǎn)生興趣,繼而才能走近。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①稍縱即逝;②天馬行空;③古色古香
【解析】
①所填成語(yǔ)應(yīng)是“靈光一閃”的近義詞,可用“稍縱即逝”。稍縱即逝:稍微一放松就過(guò)去了(多指時(shí)間、機(jī)會(huì))。
②所填成語(yǔ)必須符合“創(chuàng)意”的特性,又要與“拽韁繩的人”呼應(yīng),可用“天馬行空”。天馬行空:天馬奔馳神速;像是騰起在空中飛行一樣。多比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放,不受拘束。
③所填成語(yǔ)要結(jié)合博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的內(nèi)在特點(diǎn),又要呼應(yīng)后文中的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,可填“古色古香”。古色古香:形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。
18、(2023秋·云南·高二統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
朋友二字,對(duì)老舍來(lái)說(shuō)有①的意義。
在家中,老舍不愛說(shuō)話,相當(dāng)嚴(yán)肅;在朋友面前,老舍的話相當(dāng)多,而且很幽默,前后②。老舍每天要寫一二千字到兩三千字,他靜靜地吸煙,然后寫;靜靜地喝茶,然后寫;靜靜地摸骨牌,再寫;靜靜地擦桌子:還寫;靜靜地搬水澆花,繼續(xù)寫;靜靜地看畫,寫,寫,寫……思想直接變成了文字。但是,只要朋友一來(lái),一切都圍著朋友轉(zhuǎn)。不論是來(lái)談什么,全成,舍文陪君子,話很多,簡(jiǎn)直③,而且永遠(yuǎn)笑容可掬,談笑風(fēng)生。朋友們對(duì)老舍也十分體貼,熟朋友們一致商定,誰(shuí)也別上午去打攪他,讓他安靜地寫一個(gè)整上午,有什么事下午再說(shuō)。但也有幾位三日不見便心里癢癢的老友,忍不住還是要上午乃至清晨就來(lái)看老舍。趕到見了老舍,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[手,再指點(diǎn)著花草,意思是“不是來(lái)看你的,你干你的,不用管我,我看看花!”他們悄悄向家人打聽老舍的起居安康,然后心滿意足地“看花”歸去。不管怎么說(shuō),老舍的客廳,他的時(shí)間,他的心永遠(yuǎn)向朋友們敞開著。寫,重要;朋友,更重要。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①至高無(wú)上 ②判若兩人 ③滔滔不絕
【解析】
①處,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)朋友對(duì)于老舍來(lái)說(shuō)意義重大,可用“至高無(wú)上”。至高無(wú)上:意思是高到頂點(diǎn),再也沒(méi)有更高的了;形容地位很高。
②處,語(yǔ)境形容老舍表現(xiàn)出來(lái)的嚴(yán)肅與幽默區(qū)別很大,可用“判若兩人”。判若兩人:形容某人前后的言行明顯不一致,像兩個(gè)人一樣。
③處,語(yǔ)境形容老人在朋友面對(duì)話很多,可用“滔滔不絕”。滔滔不絕:指像流水一般不間斷,形容話很多,說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。
19、(2023春·四川綿陽(yáng)·高三四川省綿陽(yáng)南山中學(xué)校考開學(xué)考試)閱讀下面的文字,完成小題。
“讀友”,就是愛讀書、會(huì)讀書的朋友。我有幾位有趣的讀友。其中一位擅寫雜文,酷愛讀書,他經(jīng)常把讀到的好書推薦給我。幾十年前,我在琉璃廠買下一套《清稗類鈔》,一共十三本,中華書局的版本,就是他推薦給我的。這套書讓我 ① ,我從中看到了清代的文化藝術(shù)、世俗人情和各種傳奇。雖然這是一套雜書,但是營(yíng)養(yǎng)豐富,我非常感謝這位讀友。另外一位讀友是一位著名作家,在一次采風(fēng)活動(dòng)中,他跟我聊起趙汝珍寫的《古玩指南》,說(shuō)非常有趣,有各種鮮為人知的收藏知識(shí)。回北京后,我②地買了回來(lái),夜幕降臨,這時(shí)一點(diǎn)風(fēng)吹來(lái),消解了我內(nèi)心的苦悶,真可謂“唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書”。
作為一個(gè)讀書人、寫書人,生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多,圖書館多,書店多,愛讀書的人也多。北京的實(shí)體書店數(shù)量在全國(guó)③,平均每萬(wàn)人就擁有零點(diǎn)八家書店。也因此,北京的閱讀活動(dòng)眾多,內(nèi)容豐富,形式活潑。我參加過(guò)多次類似的活動(dòng),還以作家的身份談讀書和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長(zhǎng)的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里,我常常感到一座古城的面貌因讀書而④。
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①受益匪淺 ②迫不及待 ③名列前茅 ④煥然一新
【解析】第一處,結(jié)合后面“我從中看到了清代的文化藝術(shù)、世俗人情和各種傳奇”可知,此處是說(shuō)《清稗類鈔》這套書給自己帶來(lái)的收獲之大,應(yīng)使用“受益匪淺”。受益匪淺:指有很大的收獲。
第二處,結(jié)合全文來(lái)看,“我”本身愛讀書,《古玩指南》又是“讀友”介紹的,“說(shuō)非常有趣,有各種鮮為人知的收藏知識(shí)”,此處應(yīng)該形容“我”非常急切地買書,應(yīng)填寫“迫不及待”。迫不及待:急迫得不能等待,形容心情急切。
第三處,結(jié)合“平均每萬(wàn)人就擁有零點(diǎn)八家書店”可知,此處是說(shuō)北京實(shí)體書店數(shù)量在全國(guó)的排名靠前,應(yīng)填寫“名列前茅”。 名列前茅:比喻名次列在前面。
第四處,結(jié)合前面“我常常感到一座古城的面貌因讀書而……”可知,此處應(yīng)是說(shuō)濃郁的文化氛圍讓古城呈現(xiàn)出嶄新的樣貌,使用“煥然一新”。煥然一新:指改變陳舊的面貌,呈現(xiàn)出嶄新的樣子。
20、(2023秋·山東淄博·高一統(tǒng)考期末)閱讀下面的文字,完成下面小題。
《說(shuō)文》里講:“匠,木工也。”今天的“匠”,已成為心思巧妙、技藝精湛、造詣高深的代名詞,關(guān)乎職業(yè)品質(zhì)和專業(yè)精神,不久前,一位企業(yè)家說(shuō):“我是真希望工匠精神可以變成我的墓志銘。”由此可以看出,企業(yè)對(duì)高精尖的不懈追求同工匠精神①。
將一門技術(shù)掌握到②,這是工匠精神,但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。倘若沒(méi)有發(fā)自肺腑,專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;______,______;沒(méi)有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有需打不動(dòng)、腳踏實(shí)地的篤實(shí)。我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)贊嘆工匠,推崇工匠精神,其實(shí)是社會(huì)對(duì)浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治,是對(duì)美好器物、超凡品質(zhì)的主動(dòng)探尋。
工匠精神從來(lái)都不是什么③,而是一種改變世界的現(xiàn)實(shí)力量,堅(jiān)守工匠精神,并不是把“拜手工救”推上神壇,也不是鼓勵(lì)離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”,而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動(dòng)光榮的價(jià)值原色,倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場(chǎng)風(fēng)尚,展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時(shí)代精神。
(摘編自《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》)
請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。
【答案】①不謀而合、異曲同工、殊途同歸 ②爐火純青、登峰造極、滾瓜爛熟 ③雕蟲小技、小道末技
【解析】
①處,語(yǔ)境指企業(yè)追求與工匠精神保持一致,可用“不謀而合、異曲同工、殊途同歸”。不謀而合: 指事先沒(méi)有商量過(guò),意見或行動(dòng)卻完全一致。異曲同工:比喻不同時(shí)代、不同人的文章、言論一樣精彩,或不同的事情產(chǎn)生相同的效果。殊途同歸:的是通過(guò)不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。
②處,語(yǔ)境形容技術(shù)非常熟練,可用“爐火純青、登峰造極、滾瓜爛熟”。爐火純青:比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。登峰造極:登上頂峰,指到達(dá)最高點(diǎn);比喻學(xué)問(wèn)、技藝等已達(dá)到最高的境界。滾瓜爛熟:形容讀書或背書流利純熟。
③處,語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)工匠精神不是微小的技能,可用“雕蟲小技、小道末技”。雕蟲小技:比喻微小的技能,也用來(lái)謙稱自己寫的詩(shī)作或文章。小道末技:微小的技能。
2、百花齊放是什么意思,百花齊放解釋
百花齊放,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是bǎi huā qí fàng,意思是形容百花盛開,豐富多彩比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展也形容藝術(shù)界的繁榮景象出自《鏡花緣》,今天小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于百花齊放是什么意思?下面更多詳細(xì)答案一起來(lái)看看吧!

百花齊放是什么意思
百花齊放,漢語(yǔ)成語(yǔ),拼音是bǎi huā qí fàng,意思是形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。出自《鏡花緣》。
謂千百種花同時(shí)開放,爭(zhēng)奇斗艷。后借喻事物繁茂紛呈。 清 無(wú)名氏 《自序》:“百花齊放,皇州春色,盡屬春官矣。”魯迅《中國(guó)小說(shuō)史略》第二五篇:“《鏡花緣》凡一百回,大略敘 武后 於寒中欲賞花,詔百花齊放;花神不敢抗命,從之,然又獲天譴,謫於人間,為百女子。” 浩然 《艷陽(yáng)天》第九二章:“勞動(dòng)是美的,百花齊放、豐富多彩,同時(shí)又變幻無(wú)窮。”
比喻藝術(shù)上的不同形式和風(fēng)格自由地發(fā)展。參見“ 百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”。
也形容藝術(shù)界的繁榮景象。
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