關于【魔筆是什么】，今天犇涌小編給您分享一下，如果對您有所幫助別忘了關注本站哦。

1、魔筆是什么：干貨：揮灑手中的魔筆，給你的作文涂抹別樣的色彩

赤橙黃綠青藍紫，這就是色彩。我們的童年生活也是五顏六色的，處處蘊藏著美。要是舞起我們手中的魔筆，把作文也變成彩色的，又會是個什么樣子呢？

現象版：微風吹拂著柳絲。草，葉，花，都像趕集似的聚攏來，形成了春天。

升格版：微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

升格版是《燕子》一文中對春的描寫，透過字里行間，我們看到了一個遍地鮮花盛開、光彩奪目的活潑的春天。如果像現象版中把表示色彩的“黃”“青”“綠”“光彩奪目”等詞去掉，春天的樣子你會喜歡嗎？

張開眼睛看一看，一把椅子，一件衣裳，一只飛鳥，一片草地，一朵浮云，一簇鮮花——都展示著各種不同的色彩，把這個世界點綴得多彩多姿。在一篇文章里，涂抹上合適的色彩，就會顯得清新美麗，給人愉快的感覺。

下面有幾個例子，請你分辨一下，看看是抹上色彩好呢，還是沒有色彩好?

1.爸爸手里拿著一大把鈔票。(沒有把色彩寫出來)

爸爸手里拿著一大把花花綠綠的鈔票。(“花花綠綠”把色彩寫出來了)

2.夏天到了，冰激凌真吸引人!(沒有把色彩寫出來)

夏天到了，紅紅綠綠黃黃的冰激凌，真吸引人!(“紅紅綠綠黃黃”把色彩寫出來了)

3．雨過天晴，天空出現彩虹，美麗得令人眼花繚亂。(沒有把色彩寫出來)

雨過天晴，天空出現彩虹，有紅、有橙、有黃、有綠、有青、有藍、有紫令人眼花繚亂。(“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”把色彩寫出來了)

給文字涂抹色彩的方式有好多種，最常用的有下列三種：

一、一種色彩

1．藍色的小河里住著魚和蝦 。

2．那張咖啡色的桌子，已經褪色了。

3．綠色的原野，是蜻蜓的家。

4．小白貓漸漸長大了 。

5．西風呼呼地吹，人們脫下夏裝，換上深色的秋裝。

6．他穿著藍色的新外套，很神氣。

7.我家的車子本來是黑色的，最近爸爸換了一輛橘紅色的。

8.綠色的草原，是旱獺的家，也是蝴蝶的家。

9.她那烏黑柔軟的秀發，披在肩上，十分可愛。

二、多種色彩

1．他穿著粉紅色的外衣，藍色的長褲，實在漂亮。

2．花園里的花兒五顏六色，有白中帶黃，黃中帶綠，綠中帶紅，紅中帶藍……

3．街上熙攘的人群，穿著各式各樣的服裝，紅的、藍的、黃的、白的、紫的……真是美麗！

4．藍藍的海水，拍打著金色的沙灘，白色的海鷗，在金色的陽光下覓食。

5．她頭上戴著金黃的帽子，身穿深紅色的大衣，簡直跟世界小姐一樣美。

6.他穿著白底紅花的T恤衫，頭戴粉紅色的帽子，帥極了。

7.她穿著白色的大衣，配著紅色的皮靴，美麗得像一一一朵盛開的花。

8．國慶節晚上，禮花綻放出紅、黃、綠、紫……的色彩，真是美不勝收。

9.賽馬場上的馬，有棕色、白色、乳黃色……每匹馬都壯碩可愛。

三、疊字色彩

1．紅紅的花，十分好看。

2．藍藍的天，白白的云，看起來清爽極了。

3．每當風伯伯一來，那綠綠的小草，總是彎著腰向風伯伯敬禮。

4．“金金”星、“銀銀”月、“黑黑”夜里放青光。

5．藍藍的天空，飄著白白的云彩。

6．黑黑的山洞里，不知道有多少蝙蝠。

7．我的集郵冊藏有各國花花綠綠的郵票。

8．嫩嫩綠綠的草地，像一張毛毯。

9．這一盤紅紅綠綠的冰激凌，多么的誘人。

10.清澈的河水，倒映著蔚藍的晴空。

11．藍藍的天，白白的云，紅紅的花，綠綠的樹，景色真是宜人。

12．藍色的小河里，游著紅紅綠綠的魚蝦。

具體運用

寫景作文與色彩。大自然本身就是一巨幅彩色畫卷，作為這巨幅畫卷中的某一景色，自然也是斑斕多彩的。我們在描繪景物時，可以濃墨描繪出景物的色彩來。比如《可愛的草塘》：浪花翠綠翠綠的，綠得發光，綠得發亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈鮮綠色，再遠一點呈墨綠色……再比如葉圣陶先生的《記金華的雙龍洞》：山上開滿了映山紅，無論花朵還是葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。大家想一想，如果去掉表示色彩的幾個詞語，我們還能看到那開滿映山紅的五彩繽紛的大山景色嗎？正是由于“粉紅色”的沙土，“各色”的“映山紅”，以及或濃或淡的“新綠”，作者眼前才一片明艷，大山才明朗了起來。

狀物作文與色彩。要把“物”寫活了，色彩功不可沒。大家知道，社會生活中“物”可謂千奇百怪，不可勝數。任何一種物除了其特有的形以外，其自身的“色”也不可忽略。斑馬之所以不同于野馬，就是其各自身上的色彩；東北虎與華南虎的區別，除了其體型大小有別外，色彩也起著相當大的作用。植物有綠有黃有紅，動物有黑有白有棕有灰，諸如此類，如果不從色彩上詳盡區別，你就很難寫出逼真的物來。

寫人作文與色彩。寫人就要描寫人的外貌、動作、語言、心理等，而要寫好外貌，也就是長相、膚色、頭發、衣著等，這就牽扯到了色彩。皮膚的黑白，頭發的黃黑，衣著的顏色，都是要著重描寫的。只有這樣，我們才能把人的主要特點寫出來，把人物寫活了。

記事作文與色彩。為讓某件事記敘得更加生動感人，我們可以在記事中酌情添加些環境描寫。如《小英雄雨來》開頭對蘆花村的一段描寫：“蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。”這里不僅交代出了雨來的生活環境，為雨來的成長作了鋪墊，同時也增添了文章的色彩。

下面這篇作文中描寫出了色彩，如果你有興趣，也試著寫一篇。

天氣涼了

天氣轉涼了，黃黃的菊花，紅紅的雞冠花都開了。市場里有木瓜、石榴，連黃澄澄的橙子、橘子也上市了。

秋天真是一個好季節。如果到野外去郊游，就會看到金黃的田野，黃葉紛紛飄落，望著遠遠的青山，覺得格外舒暢。

天氣涼了，就是告訴我們今年要過去了，我們要把握住這段美好的時光。

寫在最后

未來可期，你要努力。

記得一直加油，最好的，總會在最不經意的時候出現。

2、魔筆是什么，摩筆簡介

魔筆是奇趣水擦筆用它寫在白板上、墻壁上字跡清晰、色彩鮮艷，既能干擦，還能用微濕的布片或紙巾擦，干干凈凈，沒有墨跡殘留，我來為大家科普一下關于魔筆是什么?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

魔筆是什么

魔筆是奇趣水擦筆。

用它寫在白板上、墻壁上。字跡清晰、色彩鮮艷，既能干擦，還能用微濕的布片或紙巾擦，干干凈凈，沒有墨跡殘留。

是傳統書寫工具的重要突破，非常方便兒童寫寫畫畫、演算練字、信筆涂鴉。易寫易擦、省心省事、節省紙張、避免浪費。且自動消色、哈氣再現、神奇有趣，能極大地滿足兒童的好奇心。

本文關鍵詞：魔筆是什么時候發明的，魔筆是什么做的，大容量魔筆是什么，魔筆是什么東西?，魔筆是什么圖片。這就是關于《魔筆是什么，給你的作文涂抹別樣的色彩》的所有內容，希望對您能有所幫助！更多的知識請繼續關注《犇涌向乾》百科知識網站：！