關于【怎樣分清平翹舌】，今天乾乾小編給您分享一下，如果對您有所幫助別忘了關注本站哦。

1、怎樣分清平翹舌：區分平翹舌音，說好普通話

正確的發音是孩子們說好普通話的基礎，然而很多孩子無法區分平翹舌音，導致普通話不標準。

區分平舌音字與翹舌音字呢，也是學習拼音的重要一步，下面為大家整理相關內容，大家可以用來參考！

舌尖前音z、c、s又叫平舌音；

舌尖后音zh、ch、sh，又叫翹舌音；

這兩類聲母的發音部位，

一前一后，完全是對立的。

但是很多人會把舌尖后音讀成舌尖前音。

如果想要改變這樣的情況，

首先要熟練掌握這兩類聲母的發音特點及規律，

其次要能準確區分含有兩類聲母的不同的字詞。

下面為大家介紹五種區分方法，幫助大家輕松區分平翹舌音。

1聲母、韻母配合關系

普通話聲母配合規律顯示：

1. 以ua（蛙）、uai（歪）、uang（汪）作韻母的字，聲母是zh、ch、sh，如“抓、耍、拽、莊、床、雙”等。

2.以en（恩）作韻母的字，除了“怎、參（差）、岑、森”幾個字外，以eng作韻母的字除了“層、曾”和以“曾”做聲旁的少數字外，其余字的聲母都是舌尖后音。

3.以ou作韻母的字，除了“湊”等少數字以外，其余的聲母都是ch。

4.以uen作韻母字中，只有“順、吮、舜、瞬”四個字的聲母是sh，其余的字聲母是s。

5.以ong作韻母的字中，聲母只有s，沒有sh。

2歌訣法

歌訣中的字為平舌字的代表字。

1. 曹操次子在側坐，催促早餐送村左。曾贊蔡森速似梭，罪責鄒隨怎走錯？三蘇宋詞遂咱誦，殘散參差存四冊。嘴才訴辭再思索，此茲祖宗全平舌。

2. 松塞寺，最雜臟，姊嫂灑掃栽蠶桑。粟穗蔥蒜雖簇湊，脆筍刺叢穡色蒼。灶造素菜慚瑣碎，砸宿尊自總輜藏。斯私死寺遭賊宰，歲擇俗塑舌平放。

3繞口令法

四和十，四是四，十是十，

十四是十四，四十是四十。

誰把四十說十四，誰的舌頭伸不直。

誰把十四說四十，照著屁股打十四。

4聲旁類推法

以下列聲旁為代表字的形聲字，一般為平舌字。“則、次、子、曹、曾、宗、卒、叟、茲、且、喿”（“鍘、瘦”除外）

以下列聲旁為代表字的形聲字，一般為翹舌字?！爸?、主、者、召、占、貞、正、中、叉、昌、式、冊、申”（“鉆、冊”除外）

5古音音變法

漢語里有這樣一個語音現象：有些以同一諧聲偏旁組成的形聲字，它們的聲母卻分化成舌尖中塞音（dt ）和舌尖后音（zh ch sh）。

根據這一現象，我們可以歸納出辨別平翅舌聲母的方法：如果這個字中的聲旁在聲母為d、t的形聲字中也以聲旁組字，那么這個字一般為翹舌音。

如：“闡”字中的“單”，在“彈”字中也是聲旁，那么這個字“闡”就是翹舌字。

2、怎樣分清平翹舌，那些年我們永遠分不清的平翹舌

PU TONG HUA平舌音，翹舌音，我來為大家科普一下關于怎樣分清平翹舌?以下內容希望對你有幫助!

怎樣分清平翹舌

PU TONG HUA

平舌音，翹舌音

傻傻分不清楚？

舌頭永遠捋不直？

道理都懂，卻做不到？

真是難死寶寶了......

說起平翹舌不分這件事，不少人一臉的痛苦——“對不起，您的好友已退出群聊”。

不能正確分清平舌音與翹舌音，不僅是發音不標準的問題，在生活中，平翹舌不分往往會產生很多笑話。

“碟中諜shan（三） “

”榨（zà）菜（chài）炒（cǎo）肉（lòu）絲（shī）”

“鍋包you（肉)”

“不樣（讓）停車”

“I 米西（miss）you”

知識點1

平舌音和翹舌音究竟是什么？

一言以蔽之，“平舌音”就是以z、c、s三個輔音作為音節最開頭字母的聲母的音，而“翹舌音”就是以zh、ch、sh、r四個輔音作為音節聲母的音。

知識點2

從發音部位的角度談如何發好平舌音和翹舌音？

平舌音又叫舌尖前音，包括了z、c、s三個聲母。在現有的經典教科書當中，對平舌音發音部位的描述大致都是“舌尖向前平伸，抵住或者接近上齒背或者下齒背”。也就是說，在z、c、s三個聲母的發音過程中，需要我們用舌尖前部，也就是整個舌頭的最前端，輕輕地抵住或者是接近我們的齒背，形成阻礙。在正確的舌尖后音發音過程當中，伴隨有一個明顯的舌尖微微向上翹起的動作，這也是這組音被稱為“翹舌音”的由來。

z、c、s三個音的具體發音過程是怎樣的呢？

z這個音，在發音的時候舌頭要整體放松，舌尖輕輕向前，抵住上齒背或者下齒背，關閉鼻腔通道，聲帶不振動。由于z是一個清塞擦音，因而發音的時候會包含“塞”與“擦”兩個動作——成阻之后會有一個較弱的氣流沖開這個阻礙，形成一個縫隙，讓氣流從這個縫隙中摩擦出聲——“塞”之后再“擦”，發出這個完整的聲母——z。

至于c，它和z的差別就是一個“送氣”，另外一個相對來說氣流較弱，我們稱之為“不送氣”。它們兩個都是舌尖前的清塞擦音，既有塞也有擦的動作，但是c送氣更強，此時大家可以感受一下z與c的對比音，感受它們在氣流強弱方面的差別。在發c這個音的時候，我們更應該控制氣流，不要使勁太大，防止摩擦聲和噪音的出現。

最后我們來說說s。s又叫作舌尖前清擦音，也就是說在發s的時候我們舌尖的最前端，只是接近上齒背或下齒背，而并沒有如z和c一樣正在接觸或者抵住。在發s時舌尖和成阻點之間形成一道間隙，同時軟腭上升，關閉鼻腔通道，氣流從這個間隙當中摩擦出來，形成s這個音。

知識點3

對于語音系統中缺失了“翹舌音”的學習者來說，如何形成這個看似“很難”的舌尖翹起的動作呢？

第一種，嘗試用輔音“r”來感受舌尖的翹起。

大家都知道，按照發音部位將21個聲母進行分類，在分類后的七組聲母中，“舌尖后音”所包含的聲母實際上有四個，除了zh、ch、sh之外，還有一個就是r。而在有“翹舌音平舌化”語音問題的人群中，有相當一部分人雖然不能準確地發出zh、ch、sh，但是卻能夠發出正確的r音。因而，更加具體的方法是，我們可以嘗試將r的發音過程進行“拆解”，留下并體會r音在成音之前的成阻動作。當我們即將而并未發出r音之前，轉而嘗試發出目標音zh或ch，通過反復多次的嘗試和體會之后，逐步建立起“舌尖翹起”與輔音“zh、ch、sh”的關系。但是在這個過程當中，有幾點需要說明：第一，輔音r的成阻部位實際上比zh、ch、sh略靠后，因而需要有意識地在正音中適當前移；第二，在發音方法上，r與zh、ch、sh有明顯的不同，r為濁音，發音時候聲帶震動，而zh、ch、sh均為清音，發音中聲帶震動不明顯，這一點同樣需要注意；最后一點，如果普通話學習者有“r-l”不分的問題，即不能準確地發出r音，那么這個方法可能并不適用。

第二種，建立“舌尖翹起”感受的方法同樣是借鑒普通話中的其他音素，這次我們建議用卷舌音“er”來體會舌尖的翹起。但是需要在一開始特別提示的是，這種方法很容易造成某種程度的“矯枉過正”，因而我們只把這種方法推薦給那些不能正確發出r音，不能用r音體會舌尖向上感受的學習者。具體來說，當我們在發卷舌音er時，舌尖會自然向上并向后卷起，最終與軟腭相接，成阻發聲。我們可以利用卷舌音在卷舌過程中的這種舌尖向上移動的感受，體會舌部肌肉如何發力，向上微抬。但是一定要特別注意，“翹舌音”絕不等于“卷舌音”，翹舌音的成阻部位與卷舌音相比，顯得實在是靠前“太多”了。

在對以上兩種方法進行總結的時候，需要強調的是，使用“帶音法”進行語音糾正時必須注意兩個前提：第一，參考音必須發音準確；第二，參考音的發音部位或發音方法往往與目標音有所區別，必須正確認識并處理好兩者之間的差別，防止矯枉過正。

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宋揚，河北石家莊人，北京體育大學新聞與傳播學院播音主持藝術專業(體育賽事解說方向)講師，碩士生導師。中國傳媒大學播音與主持藝術學院碩士，中國人民大學新聞學院傳媒經濟學博士，國家級普通話測試員。教育部人文社會科學研究青年項目“20世紀 80 年代圖書出版場域及其影響研究”主持人；在《中國出版》《編輯之友》《新聞愛好者》《傳媒》等雜志發表新聞傳播研究領域核心論文十數篇。

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圖 | 文 王 碩 孟 孟

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